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基础信息

教育视界杂志参数

出版单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
国际刊号:2095-803X
国内刊号:32-1848/G4
出版周期:月刊
出版地方:江苏
单期页数:120
纸张开本:16开
印刷色彩:彩色
全年期数:12

杂志简介

《教育视界》杂志(CN:32-1848/G4)2015年创刊至今一如既如地沿着原初确立的方针在前行,在与时代相融和的同时,依然保持着它的风骨与气度,让读者在轻松阅读的同时进一步巩固知识。宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。

主要栏目

《教育视界》主要栏目:名家在线、教材研究、教法例谈、深度解读等。

精彩内容

作为一本文化杂志,编发的文章,不仅注重思想性,更注重可读性、感染力和渗透力,追求高品位、高质量文章,以其丰富性及多样性的形式呈现。将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理,巧妙地融入精美的文章当中,使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵,增强了读者的阅读兴趣。

改善农村儿童心理健康教育现状的措施有:开展针对学生家长和农村教师的心理健康教育能力提升专项培训;家校合作,营造浓厚的关怀氛围;学科教育中有机渗透儿童心理健康教育;建立健全农村学校与社会组织的儿童心理健康教育联动机制等。备课组是落实校本研究"同伴互助"的主要的基层教研组织,在学校教学管理与教学研究中起着关键作用。

新课标背景下的高中生物学备课组建设,要从计划安排、实施和评价方面进行实践,如可以实行备课组师徒结对制度,让优秀得以传承,优势得以放大。文化是一所学校的灵魂,体现着学校的品质和内涵。随着教育均衡化的发展,许多乡村学校投入了现代化建设,拥有了较好甚至先进的硬件设施,但这样的乡村学校往往徒有其外在建筑,缺少核心文化意蕴。针对这种现状,石桥小学探讨如何立足乡土,从唤醒文化自觉入手,融合创新,走出了一条学校特色化发展之路。

教学研究是一个复杂的工程,需要集聚多方面的人才资源。一个学校的研究力量有限,可以构建跨区域研究团队的教研体系,整体布局,强化专业引领,以课程的形态优化研究活动,提升研究活动的内涵和有效性,让教师在研究的经历中不断展现自己,提高教学专业素养,促进学生和学校的全面发展。

影响学校发展的因素很多,关键因素在学校的治理。学校要依法办学、科学治理,才能促进学校办学水平的提升。改进学校治理,就要是针对当前学校存在的问题,结合新时代教育改革发展的新任务、新要求,以原则、方法、关系为三大抓手,坚持问题导向,尊重教育规律和学校管理规律,探索新时代学校治理之道,推动学校可持续发展。

《教育视界》杂志(CN:32-1848/G4)2015年创刊至今一如既如地沿着原初确立的方针在前行,在与时代相融和的同时,依然保持着它的风骨与气度,让读者在轻松阅读的同时进一步巩固知识。宣传党和国家发展教育事业的方针、政策,介绍国内外教育先进经验,传播教育领域各种信息,指导和促进教育事业健康发展。