杂志简介
《今日教育》于2014年创刊，主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《今日教育》紧紧围绕教育事业改革发展，努力服务教育工作者和中小学生，在教育管理部门、学校、社会之间，在教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁，树立了重庆唯一主流教育媒体的品牌形象。
期刊须知
[1]注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
[2]题名。题名一般不宜超过20个汉字，应紧扣文章主题，用语用词严谨规范且利于网络检索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号和代号。
[3]引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。
[4]请勿一稿多投，自投稿之日起1个月内未收到采用意见，作者可自行处理。
[5]基金项目：基金项目名称及编号。
期刊荣誉
数据分析
- 综合影响因子：暂无
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 《今日教育》编辑部 | 197 | 教育；教师；专访；育人；课程 |
| 西南大学 | 161 | 教育；教学；教师；课程；基础教育 |
| 重庆市教育科学研究院 | 144 | 教育；教学；教师；课程；课堂 |
| 华东师范大学 | 130 | 教育；教学；教师；倾听；课堂 |
| 北京师范大学 | 101 | 教育；教师；教学；课程；校长 |
| 重庆师范大学 | 51 | 教育；教师；教学；文化；课程 |
| 重庆市巴蜀小学 | 45 | 教育；教学；教师；语文；课程 |
| 重庆市教育委员会 | 44 | 教育；教师；教育工作；基础教育；文化 |
| 北京大学 | 44 | 文化；艺术；教育；中国人；书法 |
| 中共重庆市委教育工委 | 32 | 教育；教育工作；教师；育人；立德 |
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