杂志简介
《教师教育论坛》于1987年创刊，主要刊登有关学术经纬、学习指导、汉语小论文写作谈等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《教师教育论坛》综合学术性暨大学教学指导期刊，学科涵盖政治、法律、经济、中文、教育、英语、历史等各人文社会科学专业。
期刊须知
[1]题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
[2]关键词 3—5 个，以能迅速、准确地搜索到该篇论文为原则。
[3]稿件应具有科学性、实用性和独创性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨，语言文字符合规范。见解独到，有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。
[4]第一作者信息：姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位（高校等大单位注明院系等二级单位）、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱（请勿遗漏，以便及时通知审稿结果和其他事项）。
[5]参考文献要求所有稿件必须有参考文献，应以作者亲自阅读的近5年公开发表的文献为准，论著的参考文献一般10～15条，综述20～30条。文中参考文献的注码用方括号准确地标在有关文字的右上角。
数据分析
- 综合影响因子：0.5
- 期刊他引率：0.9579
- 被引半衰期：3.117
- 平均引文率：4.6267
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华中师范大学 | 605 | 教师；教育；教学；师范；课程 |
| 武汉大学 | 67 | 教师；教育；教学；课程；学科 |
| 北京师范大学 | 61 | 教师；教育；教学；课程；师专 |
| 湖北大学 | 41 | 教师；英语；教育；教学；知识 |
| 学研究院 | 41 | 教师；教学；教育；课程；课堂 |
| 华南师范大学 | 40 | 教育；教师；道德；乡村；课程 |
| 陕西师范大学 | 40 | 教师；教育；教学；课堂；师专 |
| 西南大学 | 36 | 教师；教育；师专；教师专业；教师专业发展 |
| 南京师范大学 | 32 | 教师；教育；教学；师专；教师专业 |
| 中南民族大学 | 32 | 教学；教师；高校；民族；教育 |
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