《教师教育学报期刊》部级期刊
Journal of Teacher Education《教师教育学报》杂志是部级期刊，创办于2014年，发行周期是双月刊。综合影响因子1.13，西南大学主办，中华人民共和国教育部主管。主要栏目有教师专业发展、教师发展、教师教育管理、国际比较、学科教育教学、课程与教学、专题研究:新时代乡村教师队伍建设、课程教学理论、理论前沿、教师教育理论、专题研究：职业教育教师发展等。
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主管单位：中华人民共和国教育部
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ISSN：2095-8129
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主办单位：西南大学
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CN：50-1121/G4
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审核时间：1个月内
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创刊时间：2014
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全年订价：¥ 220.00
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发行周期：双月刊
杂志简介
《教师教育学报》（双月刊）于2014年创刊，紧跟学术前沿，由中华人民共和国教育部主管，西南大学主办的公开发行的学术期刊，刊物设置有教师专业发展、教师教育改革、教育政策、乡村教师、国际比较、会议综述等栏目。
《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，以马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，研究党和国家的教育方针、政策，发表国内外高校、科研机构专家、一线教师和教育工作者关于教育科学、教师教育研究的优秀成果，交流教师教育的先进经验，为社会主义教育事业服务，为培养合格的教师提供学术平台。
期刊须知
[1]正文应中心明确，分层论述。各层次标题格式为一级标题：一……；二级标题：（一）……；三级标题：1……；四级标题：（1）……；五级标题①……。
[2]为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
[3]注释以脚注形式放在当前页下，采用①②③形式，每页单独编号。
[4]基金项目格式：项目来源+项目编号。
[5]来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。
数据分析
- 综合影响因子：0.71
- 期刊他引率：0.9412
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：5.7732
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西南大学 | 362 | 教育；教师；教学；课程；教师教育 |
| 北京师范大学 | 45 | 教育；教师；教师教育；师专；教师专业 |
| 华东师范大学 | 31 | 教育；教师；教师教育；专访；课程 |
| 陕西师范大学 | 30 | 教师；教育；教学；师范；师德 |
| 华中师范大学 | 29 | 教育；教师；教学；教师教育；师范 |
| 东北师范大学 | 18 | 教育；教师；课程；教师教育；职前教师 |
| 湖南师范大学 | 17 | 教育；课程；教师；教学；社会 |
| 广西师范大学 | 17 | 教师；教育；师专；乡村；课程 |
| 重庆师范大学 | 16 | 教师；教育；高校；高校教师；审思 |
| 河南大学 | 15 | 教师；教育；师专；教师专业；教师专业发展 |
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