《技术物理教学》于1993年创刊,主要刊登有关教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。
[1]摘要应能客观反映论文主要内容和观点,不加诠释和评价性文宁,具有独立性和自含性,一般不超过300字。
[2]前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需要解决的问题,重点阐述本研究创新点。
[3]如论文系某科研基金资助项日,须注明基金名称、项目编号。
[4]来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。
[5]文末请附作者详细联系方式,以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南通市天星湖中学 | 21 | 教学;理教;教育;物理教学;知识 |
盐城纺织职业技术学院 | 21 | 教学;理教;教育;课程;知识 |
南京化工职业技术学院 | 19 | 教学;物理实验;实验教学;物理教学;理教 |
福建电力职业技术学院 | 18 | 教学;教育;高职;电路;实验教学 |
濮阳职业技术学院 | 17 | 教学;电子专业;解法;知识;直流 |
淮海工学院 | 16 | 大学物理;教学;大学物理实验;物理实验;实验教学 |
焦作师范高等专科学校 | 13 | 教学;物理教学;理教;思维;正迁移 |
湖州师范学院 | 13 | 教学;物理教学;理教;教育;生活水 |
西安铁路职业技术学院 | 13 | 教学;电工基础;物理教学;理教;教育 |
湖南化工职业技术学院 | 9 | 教学;物理量;教育;导体;导体截面 |
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