技术物理教学

《技术物理教学期刊》部级期刊

Technical Physics Teaching

《技术物理教学》杂志是部级期刊,创办于1993年,发行周期是季刊。中国物理学会(教学委员会)主办,中国科学技术协会主管。主要栏目有教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等。

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • ISSN:1005-9555

  • 主办单位:中国物理学会(教学委员会)

  • CN:15-1224/O3

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1993

  • 全年订价:¥ 408.00

  • 发行周期:季刊

杂志简介

《技术物理教学》于1993年创刊,主要刊登有关教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。

期刊须知

[1]摘要应能客观反映论文主要内容和观点,不加诠释和评价性文宁,具有独立性和自含性,一般不超过300字。

[2]前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需要解决的问题,重点阐述本研究创新点。

[3]如论文系某科研基金资助项日,须注明基金名称、项目编号。

[4]来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。

[5]文末请附作者详细联系方式,以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。

数据分析

  • 综合影响因子:0.11
  • 期刊他引率:1
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南通市天星湖中学 21 教学;理教;教育;物理教学;知识
盐城纺织职业技术学院 21 教学;理教;教育;课程;知识
南京化工职业技术学院 19 教学;物理实验;实验教学;物理教学;理教
福建电力职业技术学院 18 教学;教育;高职;电路;实验教学
濮阳职业技术学院 17 教学;电子专业;解法;知识;直流
淮海工学院 16 大学物理;教学;大学物理实验;物理实验;实验教学
焦作师范高等专科学校 13 教学;物理教学;理教;思维;正迁移
湖州师范学院 13 教学;物理教学;理教;教育;生活水
西安铁路职业技术学院 13 教学;电工基础;物理教学;理教;教育
湖南化工职业技术学院 9 教学;物理量;教育;导体;导体截面

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