《教育传媒研究》杂志是部级期刊,创办于2016年,发行周期是双月刊。综合影响因子0.55,中国教育电视台主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有媒介实务、影视文化、媒介教育、新媒体研究、学术前沿、特约组稿、国明观察、刘涛视点、学习论坛、纪录片研究、、口述历史、对话高端、卷首语、会议综述、名家风采、光影新语等。
主管单位:中华人民共和国教育部
ISSN:2096-1626
主办单位:中国教育电视台
CN:10-1407/G2
审核时间:1个月内
创刊时间:2016
全年订价:¥ 180.00
发行周期:双月刊
《教育传媒研究》于2016年创刊,主要刊登有关口述历史、媒介教育、媒介实务、新媒体研究、纪录片研究、影视文化等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
[1]引文引完整的一段话,引号的句号在引号内;引不完整的一段话,即文字前面不是句号或文字从句中引,句号在引号外。引文最后如是感叹号、问号,一般放在后面一个引号里面。
[2]稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,无语法错误。
[3]来稿须具有创新性、指导性、实用性;能代表技术前沿水平的论文;基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
[4]注释以“①”“②”“③”等标注,并以脚注形式按序排列。
[5]投稿时请附一简短的第一作者简介,内容包括:作者姓名、性别、出生年月、学位(硕士以上者)、职称、职务、研究方向、联系电话(至少给出办公电话)和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中国教育电视台 | 137 | 电视;教育;媒体;电视台;中国教育 |
北京师范大学 | 120 | 媒体;媒介;教育;新闻;范式 |
中国传媒大学 | 90 | 媒体;媒介;教育;新闻;传媒 |
中国人民大学 | 38 | 新闻;新闻传播;教育;互联;新闻传播学 |
北京大学 | 32 | 电影;电视;媒体;电视台;文化 |
暨南大学 | 31 | 新闻;融合新闻;视觉;修辞;新闻传播 |
清华大学 | 30 | 教育;新闻;电视;媒体;媒介 |
复旦大学 | 28 | 新闻;融合新闻;修辞;视觉;媒介 |
中国社会科学院 | 25 | 新闻;媒体;新媒体;新闻学;教育 |
厦门大学 | 19 | 媒体;媒介;舆论;华夏;舆论场 |
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