教育管理

《教育管理期刊》省级期刊

《教育管理》杂志是省级期刊,创办于1986年,发行周期是双月刊。黑龙江教育学院主办,黑龙江教育学院主管。主要栏目有教育艺术、素质教育、学科研究、教学建设与改革、教学管理、关注教师、教育与社会、教学交流等。

  • 主管单位:黑龙江教育学院

  • ISSN:1001-8980

  • 主办单位:黑龙江教育学院

  • CN:23-1145/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1986

  • 全年订价:暂无

  • 发行周期:双月刊

杂志简介

《教育管理》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。杂志是一本专注于教育管理和政策研究的学术期刊,旨在为教育管理者、政策制定者、学者和研究人员提供一个交流和分享最新研究成果、经验和观点的平台。该杂志涵盖了教育管理的各个方面,包括教育政策、教育改革、教育质量评估、教育领导力、教师发展等。

该杂志的目标读者群主要包括教育管理者、政策制定者、学者、研究人员以及关注教育管理的社会各界人士。通过阅读该杂志,读者可以了解教育管理领域的最新研究成果、政策动态和实践经验,从而提升自身的专业素养和管理能力。杂志注重实证研究和案例分析,力求为读者提供具有操作性和指导性的信息。同时,该杂志还关注教育管理的前沿问题和热点话题,如教育信息化、教育公平、教育国际化等,以满足读者的需求和兴趣。

期刊须知

[1]姓名在文题下按序排列,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。获得各项课题资助的来稿将优先发表(需要在稿件首页注明)。

[2]文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。

[3]间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导,反映出与正文行文的呼应,标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

[4]如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时,最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。

[5]来稿应附3~8个关键词。请附400字左右的结构式摘要(理论研究论文无需结构式摘要),内容包括目的、方法、结果、结论;同时附英文文题、作者姓名的汉语拼音、作者单位的英文译名,及与中文一致的英文摘要和关键词。

[6]图表:应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据资料应注明来源。

[7]注释:是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明,其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出,注释性文字按顺序置于参考文献之前。例:机联网络①。

[8]来稿请在邮件标题中注明“作者姓名(所属机构)”,并以附件形式发送论文,同时注明作者姓名、所属机构、职称、学位、研究方向、联系方式。

[9]本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

[10]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

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