《教育科学研究》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊、,创办于1990年,发行周期是月刊。综合影响因子1.53,北京教育科学研究院;北京开放大学主办,北京市教育委员会主管。主要栏目有课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别关注、专题研究_家校合作的早期探索与思考、特别关注_聚焦劳动教育(二)、学校科研、专题研究、三分钟教育学等。
主管单位:北京市教育委员会
ISSN:1009-718X
主办单位:北京教育科学研究院;北京开放大学
CN:11-4573/D
审核时间:1-3个月
创刊时间:1990
全年订价:¥ 280.00
发行周期:月刊
《教育科学研究》于1990年创刊,主要刊登有关理论探索、发展研究、管理与评价、课程与教学、德育与心理、学校科研、科研方法等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《教育科学研究》主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和超势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
[1]参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。
[2]并附200字左右的中文摘要和3―5个关键词。
[3]标题应简明、具体、确切,概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。
[4]投稿时请同步提供:文章所有作者姓名、工作单位、职务(职称)、联系方式(手机号码、办公电话、邮箱、通讯地址及邮编等)、个人简介以及照片。
[5]凡被本刊录用的稿件,将由编辑部统一提供数字化复制、汇编、发行、网络传播等信息服务。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 664 | 教育;教师;教学;课程;课堂 |
北京教育科学研究院 | 627 | 教育;教学;课程;教师;义务教育 |
华东师范大学 | 240 | 教育;教学;教师;课程;道德 |
南京师范大学 | 217 | 教育;教学;道德;教师;德教 |
东北师范大学 | 174 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
首都师范大学 | 166 | 教育;教师;教学;课程;基础教育 |
华中师范大学 | 129 | 教育;教师;课程;教学;道德 |
华南师范大学 | 108 | 教育;课程;教学;校长;课程改革 |
西南大学 | 106 | 教育;课程;教学;教师;道德 |
中央教育科学研究所 | 96 | 教育;课程;教学;教师;课堂 |
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