教育史研究

《教育史研究期刊》部级期刊

Educational History Studies

《教育史研究》杂志是部级期刊,创办于2017年,发行周期是季刊。综合影响因子0.35,人民教育出版社主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有教育史学、教育家研究、中国教育史、外国教育史、教材史研究、教育史话、专题研究、书评等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • ISSN:2096-6660

  • 主办单位:人民教育出版社

  • CN:10-1596/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2017

  • 全年订价:¥ 260.00

  • 发行周期:季刊

杂志简介

《教育史研究》于2017年创刊,主要刊登有关外国教育史、教材史研究、教育史话、专题研究、书评等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。

《教育史研究》读者对象:师范院校师生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小学校长和教师。

期刊须知

[1]缩略语:文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先列出其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开。

[2]参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列,并在文中引用处标注文献列表的序号。

[3]引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

[4]作者简介:文尾附注第一作者简介,含姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、学历学位、单位、职务、职称、研究方向等,并注明准确通讯地址、邮政编码、电话号码、E-mail地址。

[5]如果是基金项目,注明基金项目名称和编号。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:暂无
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 60 教育;教育史;学科;教学;外国教育
中国教育学会 34 教育;教育史;教育史分会;中国教育;教育改革
中国教育科学研究院 34 教育;中国共产党;中国教育;共产党;国共
华东师范大学 24 教育;教育史;教育学;教育史研究;教科书
浙江大学 23 教育;教育史;教育史分会;教育史研究;教师
华中师范大学 20 教育;教育史;教育史学;课程;学科
人民教育出版社 18 教育;新中国;教育学;教科书;出版
福建师范大学 17 教育;师范;课程;STEAM;音乐
课程教材研究所 12 教育;人教社;新中国;出版;教育学
华南师范大学 10 教育;明代;教育思想;陈白沙;湛若水

教育史研究

全年订价:¥260.00季刊

主办单位:人民教育出版社 支持单期或过刊购买

相关杂志

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼,邮编:100081。