《教育学术月刊期刊》CSSCI南大期刊 北大期刊
Education Research Monthly《教育学术月刊》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊、，创办于1984年，发行周期是月刊。综合影响因子1.76，江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办，江西省教育厅主管。主要栏目有理论研究、政策与管理、教师与学生发展、课程与教学、专题·影子教育研究、专题·劳动教育、专题·教育精准扶贫、专题·课程思政、专题·教育投入与产出等。
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主管单位：江西省教育厅
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ISSN：1674-2311
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主办单位：江西省教育科学研究所;江西省教育学会
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CN：36-1301/G4
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审核时间：1-3个月
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创刊时间：1984
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全年订价： ¥ 292.80
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发行周期：月刊
杂志简介
《教育学术月刊》于1984年创刊，主要刊登有关理论探讨、调查思考、德育天地、课程改革、教学经纬、教育随笔、教育沙龙等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《教育学术月刊》在保持原有办刊特色基础上，进一步彰显刊物的理论特色，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性，注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导学术争鸣，强化刊物的学术特色，提升刊物的理论品位。主要读者对象是大中小学骨干教师、教育科研人员及教育专业研究生。
期刊须知
[1]摘要应准确概括全文，篇幅为200-300字，关键词以3-5个为宜。
[2]文题须简明扼要，确切反映文章内容，尽量不用副标题。
[3]作者的英译名采用姓在前，名在后的格式，姓全大写；并且两个字以上的名，拼音之间不加连字符。外国作者姓名遵照国外习惯。
[4]使用资料、数据、引文务求核查无误，并注明出处、版本、页码。例句、引文等出处（书名、报刊名）一律用书名号，依次为：作者、书名或文章名、出版社或报刊名、时间、页码。
[5]观点明确、表述浦楚、资料准确、文字流畅、注释完整，文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下，有权对稿件作必要的删改。
数据分析
- 综合影响因子：1.01
- 期刊他引率：0.9632
- 被引半衰期：3.14
- 平均引文率：3.887
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京大学 | 307 | 教育；高校；教师；大学生；实证 |
| 江西师范大学 | 244 | 教育；教学；高校；英语；教师 |
| 南京师范大学 | 240 | 教育；道德；社会；教师；教学 |
| 北京师范大学 | 233 | 教育；教师；教学；知识；文化 |
| 华东师范大学 | 205 | 教育；教师；教学；社会；课程 |
| 南昌大学 | 189 | 教育；高校；大学生；教学；英语 |
| 华中师范大学 | 121 | 教育；教师；课程；教育公平；教学 |
| 西南大学 | 97 | 教育；教师；教学；文化；民族 |
| 江西省教育科学研究所 | 85 | 教育；高校；家庭；儿童；农村 |
| 江西财经大学 | 83 | 教育；高校；教学；教师；大学生 |
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