教育科研通讯

《教育科研通讯期刊》省级期刊

《教育科研通讯》杂志是省级期刊,创办于1987年,发行周期是双月刊。陕西省教育科学研究所主办,陕西省教育科学研究所主管。主要栏目有文献综述、简报、研究报告、专题研究等。

  • 主管单位:陕西省教育科学研究所

  • ISSN:暂无

  • 主办单位:陕西省教育科学研究所

  • CN:61-1021/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1987

  • 全年订价:暂无

  • 发行周期:双月刊

咨询电话:400-838-9661

杂志简介

《教育科研通讯》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。作为一本专注于教育和科研领域的专业期刊,旨在为教育工作者和科研人员提供一个交流和分享的平台。该杂志涵盖了各个层次的教育,包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育等,同时也关注教育政策、教育管理、教育心理、教育技术等多个方面的内容。

杂志的主要目标是推动教育科研的发展,提高教育质量,促进教育改革。杂志注重理论与实践的结合,既有深入的理论探讨,也有丰富的实践案例。作为一本深受教育工作者和科研人员喜爱的专业期刊,它以其专业的内容、严谨的态度、开放的视野,为中国乃至全球的教育科研事业做出了积极的贡献。

期刊须知

[1]文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。

[2]引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

[3]文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。

[4]摘要应是一篇完整的短文,不分段,不用图、表,公式和参考文献的序号,不出现非公知公用的符号或术语和缩略语。篇幅一般不超过300字。并附英文摘要。

[5]文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

[6]同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

[7]作者简介应包括:姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。

[8]参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。

[9]标注方式:如“基金项目:国家自然科学基金项目(批准号)”。多个项目同格式列出,前后用分号隔开。

[10]所投稿件在作者著作权有效期内的复制权、汇编权、发行权、翻译权、信息网络传播权等可授权使用的权利授予本刊编辑部使用。

期刊收录

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