杂志简介
《教育与教学研究》于1987年创刊，主要刊登有关教育事业、高等教育、基础教育等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《教育与教学研究》在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物，并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。
期刊须知
[1]关键词为3-5个，要求摘引反映论文主要内容的名词或词组。
[2]刊发的稿件，将由编辑部统一报送上述期刊网和数据库，如作者不同意，请另投它刊或作特别声明。
[3]作者简介：姓名（出生年-），性别（民族，汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
[4]文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。
[5]参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后，其著录格式依据GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规范》执行。
数据分析
- 综合影响因子：1.28
- 期刊他引率：0.9868
- 被引半衰期：5.7193
- 平均引文率：6.6334
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 成都大学 | 547 | 教育；教学；高校；教师；课程 |
| 西南大学 | 287 | 教育；教师；课程；教学；幼儿 |
| 四川师范大学 | 104 | 教育；教师；教学；课程；师范 |
| 西华师范大学 | 94 | 教育；教师；教学；幼儿；儿童 |
| 成都学院 | 80 | 教学；高校；教育；大学生；英语 |
| 成都教育学院 | 58 | 教育；教学；教师；体育；语文 |
| 北京师范大学 | 48 | 教育；教学；课程；学科；教师 |
| 广西师范大学 | 46 | 教师；教育；教学；课程；文化 |
| 崇州市蜀城中学 | 44 | 教学；教育；素质教育；思维；教师 |
| 华东师范大学 | 43 | 教育；教学；教师；政治；思想政治 |
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