《教育与装备研究》杂志是部级期刊,创办于1984年,发行周期是月刊。综合影响因子0.18,教育部教育装备研究与发展中心主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、政策聚焦、热点关注:人工智能、热点关注:虚拟现实、视角、政策聚焦:图书审查清理专项行动、热点关注: 人工智能、研究资讯等。
主管单位:中华人民共和国教育部
ISSN:2096-1766
主办单位:教育部教育装备研究与发展中心
CN:10-1415/G4
审核时间:1个月内
创刊时间:1984
全年订价:¥ 280.00
发行周期:月刊
《教育与装备研究》(月刊)于1984年创刊,由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办的公开发行的学术期刊,刊物设置有卷首语、政策聚焦、理论探析、环境建构、实验教学、课程教法、技术应用、管理评估等栏目。
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[2]正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
教育部 | 130 | 教育;教育装备;教学;教具;教师 |
北京教育学院 | 49 | 教学;教学设计;复习;知识;思维 |
浙江省教育技术中心 | 38 | 教育;教学;教育装备;教具;实验室 |
华东师范大学 | 32 | 教学;可视化;实验教学;原电池;化学实验 |
宁夏大学 | 27 | 教学;高中化学;感器;传感;传感器 |
华南师范大学 | 24 | 教学;高中化学;实验教学;手机;中学化学 |
北京师范大学 | 24 | 教学;教育;课堂;课堂教学;育人 |
学研究院 | 22 | 教学;数学;教育;教师;教学实践 |
首都师范大学 | 20 | 教学;教育;教育装备;教学设计;学科 |
中国人民大学 | 20 | 教学;化学实验;实验教学;实验室;教育 |
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