杂志简介
《教育治理研究》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。探讨教育系统内部及外部的治理机制，以及如何通过有效的治理促进教育公平与质量提升。创刊以来，在推动教育理论与实践相结合、促进国内外教育交流方面发挥了重要作用。以其严谨的态度、丰富的内容设置以及对现实问题的关注，在教育界树立了良好的声誉。无论是对于希望深入了解当前教育治理状况的研究人员还是寻求解决方案以改进教育实践的专业人士来说，这都是一份不可或缺的重要参考资料。
随着全球教育形势的变化和发展，教育治理研究不断调整自己的内容范围，及时反映最新的研究趋势和技术进步。例如，近年来更加重视数字时代背景下教育治理的新挑战与机遇，如在线学习环境下的学生评价体系构建、大数据在教育决策中的应用等话题。此外，教育治理研究还积极利用网络平台进行知识传播，除了传统的纸质版本外，也推出了电子版供读者在线阅读。这使得来自世界各地的研究者能够更便捷地获取信息，并参与到关于教育治理的讨论中来。
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[10]以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
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