课程教育研究

《课程教育研究期刊》省级期刊

Course Education Research

《课程教育研究》杂志是省级期刊,创办于2012年,发行周期是旬刊。综合影响因子0.05,中国外语学习学研究会主办,内蒙古自治区社会科学联合会主管。主要栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

  • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会

  • ISSN:2095-3089

  • 主办单位:中国外语学习学研究会

  • CN:15-1362/G4

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:2012

  • 全年订价:¥ 340.00

  • 发行周期:旬刊

杂志简介

《课程教育研究》于2012年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性。

《课程教育研究》“以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代”为宗旨。

期刊须知

[1]作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

[2]正文用五号字,行距为固定值,20磅,各一级标题居中,一级标题为小四号,加粗,二级标题居左,缩进两个字符。其他正文用5号。

[3]本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。

[4]摘要是一篇论文最有意义的部分,是标题的放大和论文的浓缩,拥有与文献同等量的主要信息。

[5]来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权,如不愿被修改者,请在来稿时说明。

数据分析

  • 综合影响因子:0.18
  • 期刊他引率:0.9737
  • 被引半衰期:1.9426
  • 平均引文率:2.371
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
东北师范大学 220
吉林大学 148
吉林师范大学 146
陕西师范大学 141
贵州财经大学 140
西华师范大学 137
武汉理工大学 135
南京师范大学 132
哈尔滨师范大学 129
沈阳师范大学 127

课程教育研究

全年订价:¥340.00旬刊

主办单位:中国外语学习学研究会 支持单期或过刊购买

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