《课程教育研究》于2012年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性。
《课程教育研究》“以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代”为宗旨。
[1]作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。
[2]正文用五号字,行距为固定值,20磅,各一级标题居中,一级标题为小四号,加粗,二级标题居左,缩进两个字符。其他正文用5号。
[3]本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。
[4]摘要是一篇论文最有意义的部分,是标题的放大和论文的浓缩,拥有与文献同等量的主要信息。
[5]来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权,如不愿被修改者,请在来稿时说明。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 220 | |
吉林大学 | 148 | |
吉林师范大学 | 146 | |
陕西师范大学 | 141 | |
贵州财经大学 | 140 | |
西华师范大学 | 137 | |
武汉理工大学 | 135 | |
南京师范大学 | 132 | |
哈尔滨师范大学 | 129 | |
沈阳师范大学 | 127 |
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:呼和浩特市新城曙光街7号,邮编:10010。