杂志简介
《科教发展评论》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。本杂志主要围绕科教战略、大学发展、教育管理、教学实践、协同创新、工程教育等主题展开研讨，旨在推动大学的内涵发展和水平提升，为高等教育的发展提供理论和实践的交流平台。科教发展评论不仅是一本具有权威性和影响力的科教类期刊，而且为广大学者和教育工作者提供了一个交流和学习的平台，推动了科教事业的不断发展。
该杂志每期杂志都会发布多篇优秀文章，从不同角度解读科技发展的趋势和挑战，反映科研成果和学术观点，引领读者了解科技前沿和把握科技脉搏。该杂志注重社会责任，关注科技与教育的结合，引导社会关注科技创新和科技教育，推动科技普及和科技精英培养，促进科技对社会、经济和文化的影响。此外，杂志特别注重学术的深度和广度，邀请了众多国内外知名专家学者担任编委会成员和特约撰稿人，确保了杂志的学术水平和权威性。杂志还积极开展国际交流与合作，与海内外科技机构、高校、学术团体保持良好的合作关系，不断拓展国际视野，提升期刊的国际影响力。
期刊须知
[1]摘要300字左右，应简明、确切地表达论文的重要内容，内容应包括：目的、方法、结果、结论，要具体、详细，不能空泛而谈。
[2]来稿须符合学术规范，必须具有原创性、创新性和学术性，有独到见解和学术价值，重复率检测高于15%者恕不录用；一旦发现有套改、抄袭行为，取消录用资格。
[3]正文标题层次一级标题1，2，…，二级标题用1．1，1．2，…，三级标题用1．1．1，1．1．2，…，以此类推。标题层次一般不超过4级。
[4]多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。
[5]注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）
[6]计量单位与数字：遵照GB3100～3102-1993《量和单位》及GB/T15835-2011《出版物上数字用法规定》。阿拉伯数字使用应遵循得体与前后一致的原则。
[7]中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
[8]如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。
[9]作者应标明工作单位全称，所在省、城市名及邮政编码、电话、E-mail等，加圆括号置于作者署名下方。
[10]自投稿之日起，如稿件在3个月内未获用稿通知，即可自行处理，请勿一稿多投。一经录用，编辑部有权出于版面需要对稿件进行必要的修改。
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