《科教文汇期刊》省级期刊
The Science Education Article Collects《科教文汇》杂志是省级期刊，创办于2004年，发行周期是月刊。综合影响因子0.37，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办，安徽省科学技术协会主管。主要栏目有教改教法、思政教育、教育管理、职业教育、外语翻译、基础教育、教育观察、心理园地、文艺传媒、社会博览、文化长廊、卷首语、教育心理、学前教育、八面来风等。
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主管单位：安徽省科学技术协会
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ISSN：1672-7894
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主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
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CN：34-1274/G
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审核时间：1个月内
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创刊时间：2004
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全年订价：¥ 580.00
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发行周期：月刊
杂志简介
《科教文汇》于2004年创刊，主要刊登有关语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《科教文汇》主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。
期刊须知
[1]论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。
[2]摘要论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。
[3]作者姓名在文题下按序排列，作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。
[4]注释一律采用当页脚注,每页单独编号,注释号码用阿拉伯数字①、②、③……等表示。
[5]中文参考文献原文若有对应英文，须附英文内容；若无对应英文，无须翻译。
数据分析
- 综合影响因子：0.38
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：1.413
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华中师范大学 | 729 | 教育；教学；高校；英语；文化 |
| 武汉大学 | 526 | 教育；教学；政治；高校；大学生 |
| 上海大学 | 415 | 法律；教育；犯罪；教学；英语 |
| 沈阳师范大学 | 377 | 教育；教学；高校；教师；大学生 |
| 南京师范大学 | 351 | 教学；教育；高校；英语；课程 |
| 西南大学 | 351 | 教育；教学；教师；高校；大学生 |
| 武汉理工大学 | 314 | 教育；教学；高校；文化；艺术 |
| 河北大学 | 310 | 教育；教学；高校；英语；文化 |
| 中国地质大学 | 295 | 教学；教育；高校；英语；大学生 |
| 华南师范大学 | 272 | 教学；教育；高校；英语；文化 |
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