杂志简介
《考试·教研版》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。创刊以来，一直致力于推动教育改革和发展，为教育工作者提供了一个展示教育教学理念和实践经验的重要平台。作为一本月刊，它定期向读者提供最新的研究成果和教育动态。以科学性、学术性、先进性和创新性为原则，刊载内容广泛涵盖了教育领域的多个方面，包括科教论坛、教学探讨、基础教育研究、试题研究、新课程研究等多个栏目。这些栏目不仅反映了教育界最新的研究趋势和热点问题，也为读者提供了丰富的教育资源和教学参考。
它关注教育工作者的需求，同时也关心考生的实际需要，努力提供全面的教育和考试服务。因其高质量的内容和广泛的覆盖面，在业内享有较高的声誉。该杂志的内容不仅限于理论探讨，还包括了实践操作层面的具体指导，有助于教育工作者在实际工作中应用所学知识。总的来说，考试·教研版是一个集理论研究与实践探索于一体的教育类学术期刊，对于推动中国教育改革进程、促进教学质量提升具有重要作用。无论是对于从事教育工作的专业人士，还是对于关注教育发展的学者来说，它都是一个有价值的参考资料来源。
期刊须知
[1]摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。
[2]附录内容较少，与参考文献排在同一页；如出现内容较多，则另起一页。附录的字体为12磅，TimesNewRoman字体，加粗。附录内容格式要求与正文一致。
[3]题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。
[4]稿件的参考文献采用GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求，同时在文中对应，用带方括号的阿拉伯数字标注为上角标。
[5]文稿按版式顺序须包括以下内容：题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。
[6]正文内连续叙述中的序号采用①……；②……；③……。分级超过3级后用网括号如：“①”，“②”表示，并采用连排。
[7]图表每篇文稿附表一般不超过4个。表题置表的上方，表注置表的下方。一般使用三线表（即顶线、表头线、底线），如有合计项，可以加一条分界栏线。
[8]文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。
[9]来稿时请提供第一作者的出生年、性别、职务职称、学位及所从事专业等情况，通讯作者必须注明联系电话和E-mail。
[10]基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。
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