《辽宁教育》杂志是省级期刊,创办于1972年,发行周期是半月刊。综合影响因子0.1,辽宁爱德传媒集团有限公司主办,辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管。主要栏目有教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例、理论_课题、理论_心理空间、关注_课改样本、经验_我和我的学生、经验_德育、案例_难点突破、视野_专题文摘等等。
主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)
ISSN:1002-8196
主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司
CN:21-1062/G4
审核时间:1个月内
创刊时间:1972
全年订价:¥ 388.00
发行周期:半月刊
《辽宁教育》于1972年创刊,主要刊登有关理论、经验、教参等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性半月刊。
《辽宁教育》加强基础教育,全面贯彻教育方针,扩大宣传口径,打造服务大教育的办刊格局。
[1]来稿一般包括以下内容:标题、作者、摘要、关键词及以上各项相应的英文翻译、正文、注释、参考文献。
[2]来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源(项目名称及编号)、作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作)和电子邮箱、手机号码等。
[3]题目应简明、确切,便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。
[4]参考文献:本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献,文献应是正式出版物,未正式发表的资料不能作为文献引用。
[5]经审核初步拟定刊用的稿件按退修意见修改后,请通过本刊稿件处理系统发回修改稿。超过编辑部规定时间未修回者按自动撤稿处理。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
沈阳师范大学 | 359 | 教育;教学;教师;课程;数学 |
大连教育学院 | 164 | 教学;教育;课程;数学;教师 |
辽宁师范大学 | 113 | 教学;教育;教师;语文;数学 |
葫芦岛市教师进修学院 | 90 | 教学;教育;课程;数学;课程标准 |
抚顺市教师进修学院 | 79 | 教学;教育;课程;教学设计;数学 |
厦门实验小学 | 71 | 教学;数学;教育;课程;教师 |
学研究院 | 62 | 教学;教师;教育;课程;学科 |
福清市岑兜中心小学 | 61 | 教学;数学;课堂;教育;课堂教学 |
南京师范大学 | 59 | 教学;教育;教师;语文;课堂 |
枣庄市市中区实验小学 | 52 | 教育;育人;施教;自我;教学 |
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