历史教学·上半月刊

《历史教学·上半月刊期刊》CSSCI南大期刊 北大期刊

History Teaching

《历史教学·上半月刊》杂志是CSSCI南大期刊北大期刊、,创办于1951年,发行周期是月刊。综合影响因子0.095,历史教学社(天津)有限公司主办,天津出版传媒集团有限公司主管。主要栏目有七十唤新、青年说、教学研究、专题研究、教学设计、专稿、笔谈、进修资料、何以史证、教材研究、专题研究——大概念教学、高考研究、补白、阅读与备课、案例分析、命题研究、区域文化等。

  • 主管单位:天津出版传媒集团有限公司

  • ISSN:0457-6241

  • 主办单位:历史教学社(天津)有限公司

  • CN:12-1010/G4

  • 审核时间:1-3个月

  • 创刊时间:1951

  • 全年订价:¥ 340.00

  • 发行周期:月刊

杂志简介

《历史教学·上半月刊》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。是国内较早的历史类学术刊物之一,促进历史学科的教学与研究,推动历史教育的发展,为历史教师、研究人员和学生提供丰富的学术资源和交流平台。不仅面向国内学术界,也向国际开放,鼓励国际学者投稿,促进国际间的学术交流与合作。期刊通过参加国内外重要的学术会议、与国际知名学术期刊建立合作关系等方式,不断拓展其国际视野,提高国际影响力。

本刊办刊宗旨是促进历史学科的教学与研究,推动历史教育的创新与发展。期刊强调学术性、科学性和实用性,致力于成为历史教育领域的重要参考和交流平台。通过发表高质量的学术论文和教学案例,期刊旨在为历史教师和研究人员提供最新的研究成果和教学资源,帮助他们不断提高专业水平和教学质量。总之,历史教学·上半月刊作为历史教学领域的重要学术期刊,不仅记录了该领域的最新研究成果,也为推动历史教育的发展做出了积极贡献。通过持续的努力和改进,期刊正逐步成为该领域内具有较高声誉和影响力的学术平台。

期刊须知

[1]本刊原则上只收原创类稿件,来稿请勿一稿多投,已在国外刊物上发表或者准备发表的文章需如实告知,本刊将酌情刊登。

[2]文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。

[3]正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

[4]图和表具有自明性和可读性。图与表不能重复同一数据。图和表要有序号,序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文内出现的先后顺序连续编码。

[5]文章格式一般要包括:题目、作者、单位及正文;文后将文章的创新点和闪光点列条总结,建议200字符以内。

[6]注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

[7]来稿应注重学术性、前沿性和原创性,不得侵犯他人或者其他机构的权益。对有重要学术创新的来稿,本刊将优先发表。

[8]所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。

[9]项目背景和目标:在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。

[10]每篇论文应有200字左右的“摘要”,3-8个“关键词”。摘要要求表达简练,语义确切,结构严谨;应包括目的、方法、结果和结论;用第三人称编写;应反映论文的主要内容。

数据分析

  • 综合影响因子:0.75
  • 期刊他引率:暂无
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
南开大学 180 史学;社会;清朝;文化;学术
北京师范大学 65 教学;历史教学;教育;课程;历史课
天津师范大学 63 政治;主义;民国;战争;外交
华东师范大学 59 教学;中学历史;性学;学历;研究性
首都师范大学 51 教学;历史教学;课堂;访谈;访谈录
北京大学 30 政治;主义;社会;资本主义;文化
《历史教学》编辑部 27 教学;史学;历史教学;课程;教师
南京师范大学 26 教学;历史教学;文科;文科综合;课程
南京大学 25 政治;抗战;战前;政府;中国历史
人民教育出版社 25 教育;教学;历史教学;教科书;中历

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