《南昌教育学院学报》于1986年创刊,主要刊登有关理论研究、文学艺术、高等教育、职业教育、基础教育等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。
《南昌教育学院学报》现已更名为《豫章师范学院学报》。
[1]应依次写出作者姓名及相应的工作单位、所在省市、邮政编码。
[2]摘要:一般为500~600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论;综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。
[3]每篇论文必须列出参考文献。参考文献只列公开出版物,按在文中首次出现的次序编号,在右上角用方括号注明,如[1,2,…]。
[4]标题层次的划分不宜超过4节,4节不够时,可将层次再细划分。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不用顿号,空1字后写标题。
[5]本刊对拟采用稿件有删改权,不同意删改者,请在投稿时说明。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南昌教育学院 | 633 | 教育;教学;高职;院校;高校 |
渤海大学 | 78 | 教学;英语;政治;思想政治;政治课 |
豫章师范学院 | 73 | 教育;高职;教学;院校;师范 |
吉林师范大学 | 65 | 教育;教师;幼儿;教学;小学生 |
集宁师范学院 | 56 | 教学;英语;美术;教育;高校 |
贵州大学 | 48 | 教学;英语;通信;教育;课程 |
福建师范大学 | 48 | 高校;教育;教学;英语;大学生 |
福州大学 | 46 | 高校;教学;教育;党建;信息化 |
华南师范大学 | 38 | 英语;教学;教育;高中英语;高校 |
华东交通大学 | 35 | 教学;教育;课程;英语;高职 |
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