《清华大学教育研究》于1980年创刊,主要刊登有关教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 1316 | 教育;教学;高等教育;高校;课程 |
北京师范大学 | 331 | 教育;高等教育;社会;学术;教师 |
北京大学 | 143 | 教育;高等教育;高校;就业;毕业生 |
中国人民大学 | 99 | 教育;高等教育;学术;社会;高校 |
华东师范大学 | 82 | 教育;高等教育;高校;教育改进;经济学 |
上海交通大学 | 69 | 教育;高等教育;高校;学科;学术 |
华中科技大学 | 64 | 教育;高等教育;高校;学术;教师 |
浙江大学 | 61 | 教育;高等教育;高校;学术;工程教育 |
浙江师范大学 | 61 | 教育;课程;高等教育;学理;学术 |
厦门大学 | 59 | 教育;高等教育;高校;中国高等教育;育发 |
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