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- 在幼儿学前教育活动过程中，游戏教学法的有效运用已十分普遍，且均收到良好效果，可以说意义重大。概括来讲主要存在两方面的优势:第一，在教学活动中应用游戏教学法，可以极大地促进儿童的身心发展；第二，游戏教学法的有效实施还能在一定程度上对孩子获得相关知识与技能提供帮助，基于此，再次倡导广大教师应积极推广游戏教学法的科学应用，合理运用游戏教学法的应用优势，为提高幼儿园教学质量提供帮助。 一、游戏教学的主要内涵 在教授孩子知识的过程中，教师结合游戏开展教学活动，用生动有趣的游戏活动将所要教授的知识展示出来，...
- 关键词：游戏教学
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- 高师声乐教育探讨:高师学前教育专业声乐集体课教学改革初探 摘要：目前由于高师学前教育专业课程门类较多以及班级学生人数较多等原因，只能进行集体课教学。如何有效开展声乐集体课教学，本文从明确声乐训练目标，注重学生的基础训练；合理的组织声乐教材，选择曲目；完善课程体系，加强课程内容之间的相互渗透；课堂上把共性因素和性因素有机的结合；通过实践促进声乐教学等进行探究。 关键词：学前教育 声乐集体课 声乐 声乐课是高师学前教育专业中的一项重要技能课程。近年来，随着国家对学前教育的越来越重视和一大批民办幼儿园的建...
- 关键词：高师
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- 一年级数学小论文:课堂游戏对于小学一年级数学课堂的效率的作用研究 【摘要】小学一年级学生刚从幼儿园步入小学，学生的心理和身体特征较特殊。如何提高低段学生的数学课堂效率一直都是值得研究的课题。本文从数学课堂的游戏环节对课堂效率的研究入手，从课堂游戏的形式，课堂游戏时间的长短等方面研究怎样使用课堂游戏才能使数学课堂的效率得以提高。量化课堂游戏对低段数学课堂的效率提高的影响。 【关键词】低段数学 课堂游戏 课堂效率 一、前言 小学一年级的学生刚刚从幼儿园步入小学，从散漫式的宽松的环境，进入到有规律的有约束...
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- 园艺学论文:园艺学专业人才培养模式探析 摘要 为适应21世纪新型人才培养的需要，满足社会对高素质园艺人才的需求，园艺专业人才的培养模式必须进行积极的改革、探索和创新，才能更好地为社会提供合格的人才。为培养应用型技术人才，从专业建设定位、专业建设目标、专业建设的具体任务和措施、专业特色和优势、专业建设的条件保障等方面进行探索，以期为园艺专业人才培养模式改革提供参考。 关键词 园艺学专业；人才培养；模式；应用型；课程设置 1 专业建设背景 《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》[1]指出：海南省是我...
- 关键词：园艺学
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- 生物技术方面论文:医疗器械方面的生物技术论文 1功能性生物材料 组织损伤的情况不同,使用的胶原材料也有较大的区别,如骨组织损伤进行修复时,一般使用脱钙的骨胶原(DBM);肌肉、皮肤或者外周神经损伤,进行修复时一般使用胶原膜(CM);如果属于中枢神经损伤需要修复,则应使用有序的胶原材料(LOCS)。另外功能性胶原生物材料对于不同的组织损伤的再生有良好的效果,包括CBD-PDGF,其能够活化胶原膜,使得皮肤组织能够再生修复;CBD-BMP-2的作用在于活化脱钙骨胶原DBM,使得骨损伤得到修复;CBD-BDNF对于有序的胶原材料LOCS有着良好的活化作用等。 2生...
- 关键词：生物技术生物生物技术论文
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- 现阶段数字化学习在课堂中越来越普遍，学生的学习方式已经不知不觉发生了明显的改变。为了顺应时展，老师和学校管理者也在不断地探索适应新形势的教学方法和教学策略。在教学实践中，我们发现学生面对海量的碎片化的信息时很容易出现迷航，大部分学生流连于各种新奇的信息，很少自主去整理知识和构建知识结构体系，导致学习缺乏深度。在数字化校园中，过分强调数字技术也造成了人文关怀和情感教育的缺失。因此，在面对网络数字化学习带来巨大学习效率的同时，也要警惕网络给我们带来的不容忽视的负面影响。 1数字化学习中学生深度思考能...
- 关键词：高中生
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