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Journal Of Surgical Education
  • 中科院分区：3区
  • JCR分区：Q1
  • CiteScore ：5.6

Journal Of Surgical EducationSCIE

国际简称：J SURG EDUC 中文名称：外科教育杂志

Journal Of Surgical Education杂志是一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-SURGERY应用杂志。是一本国际优秀学术杂志，由Elsevier Inc.出版，该期刊创刊于2007年，出版周期为Bimonthly，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区3区，显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN：1931-7204

  • 出版地区：UNITED STATES

  • 出版周期：Bimonthly

  • E-ISSN：1878-7452

  • 创刊时间：2007

  • 出版语言：English

  • 是否OA：未开放

  • 预计审稿时间： 偏慢,4-8周 约8.5周

  • 影响因子：2.6

  • 是否预警：否

  • 研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,SURGERY

  • 年发文量：221

  • 研究类文章占比：94.57%

  • Gold OA文章占比：7.42%

  • H-index：45

  • 出版国人文章占比：0.01

  • 开源占比：0.0285

  • 文章自引率：0.1034...

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杂志简介 期刊指数 中科院分区表 JCR 分区 CiteScore 分区 文章摘录 相关杂志

杂志简介

《外科教育杂志》（JSE）致力于通过原创研究推动外科教育领域的发展。该杂志发表所有外科学科的研究文章，主题涉及外科学生、住院医生、研究员以及执业外科医生的教育。我们的读者期待 JSE 及时提供来自国际外科教育界的创新研究成果。作为外科项目主任协会 (APDS) 的官方杂志，JSE 出版了外科教育周期间举行的 APDS 年度会议的论文集。

值得一提的是，Journal Of Surgical Education已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着Bimonthly的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到5.6，该期刊2023年的影响因子达到2.6，再次验证了其优秀学术水平。

Journal Of Surgical Education是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了医学-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否 医学 3区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 SURGERY 外科
3区 3区

JCR 分区（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 20 / 85

77.1%
学科：SURGERY SCIE Q1 61 / 290

79.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 15 / 85

82.94%
学科：SURGERY SCIE Q1 34 / 290

88.45%

CiteScore 分区（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
5.6 0.903 1.219
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Medicine 小类：Surgery Q1 59 / 551

89%
大类：Medicine 小类：Education Q1 220 / 1543

85%

文章摘录

  • Learning and Short-Term Retention of Simulation-Based Arthroscopic Skills Author: Zhang, Kai-Jun; Zhou, Haixia; Guo, Haopeng; Li, Wei; Yang, Zhouwen; Liu, Rubing; Qin, Shanlu; Xie, Xiaobo; Tian, Jing Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 1, pp. 119-126. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.08.020
  • Three-Dimensional Printing Model Enhances Correct Identification and Understanding of Pelvic Fracture in Medical Students Author: Yan, Mingming; Huang, Jun; Ding, Muliang; Wang, Junjie; Ni, Jiangdong; Wu, Hongtao; Song, Deye Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 331-337. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.016
  • Effectiveness of Stop the Bleed Courses: A Systematic Review and Meta-analysis Author: Tang, Xiaohong; Nie, Yubing; Wu, Shiying; DiNenna, Michael A.; He, Jinshen Journal: JOURNAL OF SURGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 80, Issue 3, pp. 407-419. DOI: 10.1016/j.jsurg.2022.10.007
  • Self-debriefing Model Based on an Integrated Video-Capture System: An Efficient Solution to Skill Degradation Author: Yang Kun, Jacques Hubert, Luo Bin, Wang Xing Huan Journal: Journal of Surgical Education, 2018, Vol., , DOI:10.1016/j.jsurg.2018.08.017
  • A Novel Portable Foldable Laparoscopic Trainer for Surgical Education. Author: Chen X, Pan J, Chen J, Huang H, Wang J, Zou L, Guo H, Chen H, Zheng J. Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):185-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.11.004. Epub 2015 Dec 14.
  • 3D Printout Models vs. 3D-Rendered Images: Which Is Better for Preoperative Planning? Author: Zheng YX, Yu DF, Zhao JG, Wu YL, Zheng B. Journal: J Surg Educ. 2016 May-Jun;73(3):518-23. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.01.003. Epub 2016 Feb 6.
  • Do Three-dimensional Visualization and Three-dimensional Printing Improve Hepatic Segment Anatomy Teaching? A Randomized Controlled Study. Author: Kong X, Nie L, Zhang H, Wang Z, Ye Q, Tang L, Li J, Huang W. Journal: J Surg Educ. 2016 Mar-Apr;73(2):264-9. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.10.002.
  • A Cataract Surgery Training Program: 2-Year Outcome After Launching. Author: Yu AY, Wang QM, Li J, Huang F, Golnik K. Journal: J Surg Educ. 2016 Apr 29. pii: S1931-7204(16)00063-5. doi: 10.1016/j.jsurg.2016.03.012. [Epub ahead of print]

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