Bmc NursingSCIE SSCI
国际简称：BMC NURS 中文名称：BMC护理Bmc Nursing杂志是一本Nursing-General Nursing应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志，由BioMed Central出版，该期刊创刊于2002年，出版周期为1 issue/year，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区2区，显示出其卓越的学术水平和影响力。
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ISSN：1472-6955
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出版地区：ENGLAND
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出版周期：1 issue/year
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E-ISSN：1472-6955
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创刊时间：2002
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出版语言：English
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是否OA：开放
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预计审稿时间： 30 Weeks
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影响因子：3.1
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是否预警：否
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研究方向：Nursing,General Nursing
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年发文量：482
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研究类文章占比：94.61%
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Gold OA文章占比：99.82%
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出版国人文章占比：0.01
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开源占比：0.996
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文章自引率：0.0625
杂志简介
BMC Nursing 是一本开放获取的同行评审期刊，其中刊载有关护理研究、培训、教育和实践各个方面的文章。
值得一提的是，Bmc Nursing已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着1 issue/year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到3.9，该期刊2023年的影响因子达到3.1，再次验证了其优秀学术水平。
Bmc Nursing是一本开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了医学-NURSING研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
期刊指数
中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院分区表
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 医学 2区 |
NURSING
护理
1区
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JCR 分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 15 / 191 |
92.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 8 / 191 |
96.07% |
CiteScore 分区（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
| 3.9 | 0.894 | 1.321 |
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文章摘录
- Translation and cross-cultural adaptation of the National Health Service Sustainability Model to the Chinese healthcare context Author: Lai, Jie; Maher, Lynne; Li, Chaixiu; Zhou, Chunlan; Alelayan, Hasan; Fu, Jiaqi; Wu, Yanni Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01293-x
- The association between fear of future workplace violence and depressive symptoms among nurses based on different experiences of workplace violence: a cross-sectional study Author: Fu, Chang; Lv, Xiaoqin; Cui, Xuedan; Huang, Minxiang; Cao, Fenglin Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01265-1
- Development and validation of the Chinese version of the self-management support scale for kidney transplant recipients Author: Lin, Keke; Wei, Changyun; Li, Jiaqi; Guo, Xuejie; Gao, Fengli; Zhao, Peiyu; Liu, Hongxia Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01269-x
- Experience of pediatric nurses in nursing dying children-a qualitative study Author: Bian, Weina; Cheng, Junxiang; Dong, Yue; Xue, Ying; Zhang, Qian; Zheng, Qinghua; Song, Rui; Yang, Hongwei Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01274-0
- Current status and influencing factors of spiritual needs of patients with advanced cancer: a cross-sectional study Author: Shi, Xin; Wang, Fengxia; Xue, Lixin; Gan, Zhaohong; Wang, Yan; Wang, Qian; Luan, Xiaorong Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01306-9
- Effects of BOPPPS combined with TBL in surgical nursing for nursing undergraduates: a mixed-method study Author: Li, Zhiying; Cai, Xiaoyan; Zhou, Kebing; Qin, Jieying; Zhang, Jiahui; Yang, Qiaohong; Yan, Fengxia Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-023-01281-1
- The effect of blended task-oriented flipped classroom on the core competencies of undergraduate nursing students: a quasi-experimental study Author: Ke, Li; Xu, Lanlan; Sun, Li; Xiao, Juan; Tao, Lingxuan; Luo, Yixue; Cao, Qiongya; Li, Yan Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-022-01080-0
- Training load of newly recruited nurses in Grade-A Tertiary Hospitals in Shanghai, China: a qualitative study Author: Yu, Chan; Jiang, Jinxia; Zhong, Minhui; Zhang, Han; Duan, Xia Journal: BMC NURSING. 2023; Vol. 22, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1186/s12912-022-01138-z
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