Paedagogica HistoricaSCIE SSCI

杂志简介

该杂志依靠顶级作者的贡献而蓬勃发展，其中包括古董、中世纪的专家；时代和现代。它鼓励社会、跨文化和历史的比较方法，并以对理论和方法发展表现出细致关注的内容而自豪。论文以英语、法语和德语发表

杂志鼓励研究者采用比较方法，探讨不同文化、地区或历史时期的教育现象，以促进对教育实践和理念的深入理解；关注教育历史研究的理论和方法论进展，包括新理论的应用和对现有方法的批判性评估。该杂志为教育历史领域的学术讨论和发展做出了重要贡献，同时也为教育工作者、政策制定者和研究人员提供了宝贵的信息和见解。

值得一提的是，Paedagogica Historica已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q4评级。此外，其CiteScore指数达到0.9，该期刊2023年的影响因子达到0.3，再次验证了其优秀学术水平。

Paedagogica Historica是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。