Studies In Second Language Learning And Teaching杂志是一本LINGUISTICS应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志,由Department of English Studies Faculty of Pedagogy and Fine Arts Adam Mickiewicz University出版,出版周期为4 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区1区,显示出其卓越的学术水平和影响力。
ISSN:2083-5205
出版地区:Poland
出版周期:4 issues/year
E-ISSN:2084-1965
出版语言:English
是否OA:开放
预计审稿时间: 12 Weeks
影响因子:3.7
是否预警:否
研究方向:LINGUISTICS
年发文量:30
研究类文章占比:96.67%
Gold OA文章占比:93.24%
出版国人文章占比:0.04
开源占比:0.9167
文章自引率:0.0294...
该杂志致力于报道此前未发表的关于第二语言和外语学习和教学的最高质量理论和实证研究。它涉及任何语言的学习和教学,而不仅仅是英语,并关注各种主题,从第二语言习得的基本过程,在指导和非指导环境中语言学习的各个方面,以及教学过程的不同方面,包括教学大纲的选择、材料设计、课堂实践和评估。杂志的目标是提供一个平台,供语言学家、教育工作者、研究人员和研究生分享他们的研究成果和见解,以促进第二语言学习和教学领域的知识发展。它强调跨学科的方法,鼓励对语言学习过程中的心理、社会和文化因素的研究。
值得一提的是,Studies In Second Language Learning And Teaching已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q1评级。此外,其CiteScore指数达到5.3,该期刊2023年的影响因子达到3.7,再次验证了其优秀学术水平。
Studies In Second Language Learning And Teaching是一本开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了文学-LINGUISTICS研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
否 | 否 | 文学 1区 |
LINGUISTICS
语言学
2区
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按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 10 / 297 |
96.8% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 16 / 297 |
94.78% |
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||
5.3 | 1.455 | 2.116 |
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