Vocations And LearningSCIE SSCI

杂志简介

职业与学习：职业与专业教育研究是一本国际同行评审期刊，为概念性强、精心准备的稿件提供了一个论坛，这些稿件为广泛的职业学习领域提供了信息。该期刊的范围及其对职业学习的关注包括职业和专业学习，尽管它发生在非常多样化的环境（例如职业学院、学校、大学、工作场所、家庭环境、志愿机构等）中。它是唯一一本真正关注职业学习的国际期刊，涵盖了国际上各种形式的职业教育和专业教育活动。职业与学习旨在：加强研究和学术对职业和专业教育政策的贡献；支持职业和专业学习与教育概念化的发展；提高职业和专业学习与教育的实践质量；加强和支持这些领域作为具有其自身重要目的、教学法和课程的部门的地位。 《职业与学习：职业与专业教育研究》鼓励提交来自广泛学科以及跨学科的高质量论文，以解决与职业与专业教育相关的问题。论文将代表主要学科（即心理学、哲学、社会学、人类学、历史、文化研究、劳工研究、劳资关系和经济学）的论文，这些学科是这些学科传统内部和之间的交叉。这些论文可以包括提供基于经验的说明、理论观点的讨论或关于职业学习的文献评论的论文。此外，还将审查与职业学习相关的书籍、报告和政策。拟议期刊中涉及的主题可能包括但不限于：职业学习的课程和教学法；职业学习中知识的作用和性质；职业的性质、专业实践和学习；职业环境中背景和学习的关系；职业教育的性质和作用；职业学习目标的性质；职业教育的不同表现形式和比较分析、其目的和形成；组织教学法；职业学习和教育随时间和空间的转变；职业学习和教育中的教学实践分析；职业学习和教育政策分析；职业学习和教育的国际比较；对当代政策、实践和举措的批判性评价；职业教育教学研究；非工作环境和无偿工作中的职业学习方法；整个工作生涯中的学习；职业学习与经济要求和概念以及国家和跨国机构及其政策之间的关系。

值得一提的是，Vocations And Learning已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着3 issues per year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q2评级。此外，其CiteScore指数达到5.3，该期刊2023年的影响因子达到1.9，再次验证了其优秀学术水平。

Vocations And Learning是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。