Social Development
  • 中科院分区:4区
  • JCR分区:Q3
  • CiteScore :3.8

Social DevelopmentSCIE SSCI

国际简称:SOC DEV 中文名称:社会发展

Social Development杂志是一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由Wiley-Blackwell出版,该期刊创刊于1992年,出版周期为4 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:0961-205X

  • 出版地区:ENGLAND

  • 出版周期:4 issues/year

  • E-ISSN:1467-9507

  • 创刊时间:1992

  • 出版语言:English

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:1.6

  • 是否预警:否

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

  • 年发文量:61

  • 研究类文章占比:96.72%

  • Gold OA文章占比:31.07%

  • 出版国人文章占比:0.04

  • 开源占比:0.196

杂志简介

《Social Development》涉及儿童社会发展的各个方面,从心理角度来看,它为实证报告、对理论和实证问题的辩论和评论、文献综述和深入的书评提供了一个渠道。社会发展的主要重点是儿童期的发展,还探讨了寿命、跨物种和跨文化视角,以增强对人类发展的理解。报道涵盖了广泛的主题,如社会认知、同伴关系、社会互动、依恋形成、情感发展和儿童心理理论。它是发展心理学家、社会心理学家和所有关心社会发展领域教学或研究的人的必备读物。

值得一提的是,Social Development已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q3评级。此外,其CiteScore指数达到3.8,该期刊2023年的影响因子达到1.6,再次验证了其优秀学术水平。

Social Development是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了心理学-PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育
4区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 65 / 91

29.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 72 / 91

21.43%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
3.8 0.814 1.108
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Social Sciences (miscellaneous) Q1 103 / 604

83%

大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q1 304 / 1466

79%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 150 / 360

58%

文章摘录

  • The effect of different types of social norms on children's sharing behavior: The roles of parents, teachers, and peers Author: Wei, Bingying; Zhang, Xuran; Xiao, Xue; Li, Yanfang Journal: SOCIAL DEVELOPMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1111/sode.12663
  • Parental unconditional acceptance: An antidote to parental conditional regard Author: Tsang, Kitty Ka Yee; Lam, Shui-fong Journal: SOCIAL DEVELOPMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1111/sode.12683

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商:Soc. Dev.。