Journal Of Learning Disabilities
  • 中科院分区:2区
  • JCR分区:Q1
  • CiteScore :7.6

Journal Of Learning DisabilitiesSCIE SSCI

国际简称:J LEARN DISABIL-US 中文名称:学习障碍杂志

Journal Of Learning Disabilities杂志是一本Multiple应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志,由SAGE出版,该期刊创刊于1968年,出版周期为6 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区2区,显示出其卓越的学术水平和影响力。

  • ISSN:0022-2194

  • 出版地区:UNITED STATES

  • 出版周期:6 issues/year

  • E-ISSN:1538-4780

  • 创刊时间:1968

  • 出版语言:English

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:2.4

  • 是否预警:否

  • 研究方向:Multiple

  • 年发文量:27

  • 研究类文章占比:88.89%

  • Gold OA文章占比:19.59%

  • 出版国人文章占比:0.08

  • 开源占比:0.096

  • 文章自引率:0.0333...

杂志简介

《Journal of Learning Disabilities》是一本专注于学习障碍研究的学术期刊,一直致力于发表关于学习障碍领域的原创研究、评论和实践文章,以推动这一领域的知识发展和教育实践的改进。该杂志关注的对象包括儿童、青少年和成人,以及他们的教师、家长和专业人士。通过发表高质量的研究论文和实践报告,该杂志为研究人员、教育工作者和政策制定者提供了一个交流和分享最新成果的平台。作为学习障碍领域的重要期刊之一,对于推动该领域的研究和实践具有重要意义。

值得一提的是,Journal Of Learning Disabilities已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着6 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q1评级。此外,其CiteScore指数达到7.6,该期刊2023年的影响因子达到2.4,再次验证了其优秀学术水平。

Journal Of Learning Disabilities是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION, SPECIAL研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 2区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学
1区 1区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 5 / 62

92.7%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 5 / 62

92.74%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 9 / 169

94.97%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
7.6 1.669 2.316
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 106 / 1543

93%

大类:Social Sciences 小类:General Health Professions Q1 2 / 21

92%

大类:Social Sciences 小类:Health (social science) Q1 28 / 371

92%

免责声明

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