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Mindfulness
  • 中科院分区：2区
  • JCR分区：Q1
  • CiteScore ：6.1

MindfulnessSCIE SSCI

国际简称：MINDFULNESS 中文名称：正念

Mindfulness杂志是一本Multiple应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志，由Springer Nature出版，该期刊创刊于2010年，出版周期为12 issues per year，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区2区，显示出其卓越的学术水平和影响力。

  • ISSN：1868-8527

  • 出版地区：NETHERLANDS

  • 出版周期：12 issues per year

  • E-ISSN：1868-8535

  • 创刊时间：2010

  • 出版语言：English

  • 是否OA：未开放

  • 预计审稿时间：

  • 影响因子：3.1

  • 是否预警：否

  • 研究方向：Multiple

  • 年发文量：203

  • 研究类文章占比：90.64%

  • Gold OA文章占比：33.44%

  • 出版国人文章占比：0.05

  • 开源占比：0.2691

  • 文章自引率：0.1944...

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杂志简介 期刊指数 中科院分区表 JCR 分区 CiteScore 分区 文章摘录 相关杂志

杂志简介

《正念》旨在推进正念研究、临床实践和理论。它对来自不同观点的稿件感兴趣，包括心理学、精神病学、医学、神经生物学、心理神经内分泌学、认知、行为、文化、哲学、灵性和智慧传统。《正念》鼓励提交关于正念评估的可靠性和有效性的研究；正念在心理困扰、精神障碍和医疗状况中的临床应用；减轻个人和社会痛苦；正念的性质和基础；作用机制；以及正念在不同文化中的应用。该期刊还致力于通过发表关于培训临床医生、机构工作人员、教师、家长和行业人员以正念提供服务的学术论文来促进正念的使用。主题示例包括：针对患有学习、情绪和行为障碍的儿童的基于正念的心理教育干预 治疗慢性心力衰竭患者的抑郁症和临床症状 瑜伽和正念 认知行为正念团体治疗干预 儿童的正念和情绪调节困难 慈爱冥想以增加社会联系 为注意力缺陷多动症 (ADHD) 患者的父母和儿童提供培训 摆脱药物滥用 改变父母的正念 儿童管理技巧 治疗儿童焦虑和抑郁

值得一提的是，Mindfulness已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着12 issues per year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到6.1，该期刊2023年的影响因子达到3.1，再次验证了其优秀学术水平。

Mindfulness是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了心理学-PSYCHIATRY研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否 心理学 2区
PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床
3区 3区

JCR 分区（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：PSYCHIATRY SSCI Q2 91 / 276

67.2%
学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 36 / 180

80.3%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：PSYCHIATRY SSCI Q2 94 / 276

66.12%
学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q2 66 / 180

63.61%

CiteScore 分区（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
6.1 1.319 1.369
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Health (social science) Q1 53 / 371

85%
大类：Social Sciences 小类：Experimental and Cognitive Psychology Q1 25 / 165

85%
大类：Social Sciences 小类：Social Psychology Q1 59 / 310

81%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology Q1 71 / 360

80%
大类：Social Sciences 小类：Applied Psychology Q2 70 / 249

72%

文章摘录

  • Longitudinal Impact of Self-Compassion and Psychological Flexibility on Mental Illness Recovery: The Mediating Roles of Self-Stigma and Mental Health Service Engagement Author: Chan, Kevin Ka Shing; Tsui, Jack Ka Chun; Tang, Alan Tsz Yin Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-023-02127-2
  • The Efficacy of a Mindfulness-Based Therapeutic Parenting Group for Parents with Adverse Childhood Experiences: a Randomized Controlled Trial Author: Lyu, Renhui; Lu, Shuang Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-022-02054-8
  • Effects of the Mindfulness-Based Childbirth and Parenting (MBCP) Program Among Pregnant Women: A Randomized Controlled Trial Author: Zhang, Dexing; Tsang, Katrina W. K.; Duncan, Larissa G.; Yip, Benjamin H. K.; Chan, Dicken C. C.; Lee, Eric K. P.; Gao, Tiffany T.; Tam, Wing Hung; Lam, Kit Yee; Tong, Wing Hung; Bardacke, Nancy; Wong, Samuel Y. S. Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. 14, Issue 1, pp. 50-65. DOI: 10.1007/s12671-022-02046-8
  • Effects of Mindfulness-Based Intervention to Improve Bracing Compliance in Adolescent Idiopathic Scoliosis Patients: a Randomized Controlled Trial Author: Li, Xue; Lau, Elsa Ngar Sze; Chan, Stanley Kam Chung; Lam, Tsz Ping; Cheng, Jack Chun Yiu; Lee, Eric Kam Pui; Wong, Samuel Yeung Shan; Yip, Benjamin Hon Kei Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-022-02021-3
  • The Protective Effect of Trait Mindfulness on the Associations Between Negative Perfectionism and Suicidal Ideation Among Chinese Adolescents: A Longitudinal Moderated Mediation Model Author: Zhou, Xinglin; Chen, Danrui; Wu, Huijiao; Ying, Jiefeng; Shen, Yunhong; Zhu, Qixin; Zheng, Lurong; Lin, Min-Pei; You, Jianing Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-023-02069-9
  • A Randomized Controlled Trial of an Online Self-Help Mindfulness Intervention for Emotional Distress: Serial Mediating Effects of Mindfulness and Experiential Avoidance Author: Li, Yanjuan; Zhang, Angelica Jiaqi; Meng, Yuhan; Hofmann, Stefan G. G.; Zhou, Ashley Y. Y.; Liu, Xinghua Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-023-02083-x
  • Mindfulness Profiles Among Chinese University Students: Exploring Differences in Phenomenon, Cognition, and Performance of Mind Wandering Author: Hou, Yi; Zhang, Yaoyao; Liu, Yong; Yuan, Hong; Lei, Xu Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-023-02080-0
  • Kindergarten Teachers' Perceived Work Environment and the Teacher-Child Relationship: A Moderated Mediation Model Author: Yang, Liu; Gao, Ting; Zhang, Chuanyu; He, Siyu; Gao, Jian Journal: MINDFULNESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s12671-023-02135-2

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