Acta Psychologica
  • 中科院分区:4区
  • JCR分区:Q2
  • CiteScore :3

Acta PsychologicaSCIE SSCI

国际简称:ACTA PSYCHOL 中文名称:心理学报

Acta Psychologica杂志是一本PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由Elsevier出版,该期刊创刊于1935年,出版周期为9 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:0001-6918

  • 出版地区:Netherlands

  • 出版周期:9 issues/year

  • E-ISSN:1873-6297

  • 创刊时间:1935

  • 出版语言:English

  • 是否OA:开放

  • 预计审稿时间: 36 Weeks

  • 影响因子:2.1

  • 是否预警:否

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL

  • 年发文量:217

  • 研究类文章占比:97.24%

  • Gold OA文章占比:95.37%

  • 出版国人文章占比:0.06

  • 开源占比:0.7282

  • 文章自引率:0.0555...

杂志简介

《心理学报》出版实验心理学任何领域的研究报告、评论文章和特刊。研究应侧重于增加我们对人类行为和认知的理解。大多数文章涉及感知、注意力、语言、记忆、认知和/或情感控制、数字和运动认知。然而,只要该研究关注人类信息处理的特定方面,并且对上述研究团体之一感兴趣,也将考虑更多的临床、社会、计算、神经心理学和神经科学论文。

值得一提的是,Acta Psychologica已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着9 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q2评级。此外,其CiteScore指数达到3,该期刊2023年的影响因子达到2.1,再次验证了其优秀学术水平。

Acta Psychologica是一本开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了心理学-PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
心理学 4区
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验
4区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 44 / 99

56.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 55 / 99

44.95%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
3 0.7 0.88
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 128 / 552

76%

大类:Arts and Humanities 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 187 / 360

48%

大类:Arts and Humanities 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q3 97 / 165

41%

文章摘录

  • The influence of childhood emotional neglect on emotional face processing in young adults Author: Jin, Xiaokang; Xu, Bin; Lin, Huiyan; Chen, Juntao; Xu, Ruitong; Jin, Hua Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 232, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103814
  • Get creative to get ahead? How personality contributes to creative performance and perceptions by supervisors at work Author: Shaw, Amy; Choi, Jay Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 233, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103835
  • Exploring users' content creation and information dissemination behavior in social media: The moderating effect of social presence Author: Yang, Yongqing; Xu, Jianyue; Fan, Zhi-Ping; Land, Lesley Pek Wee Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 233, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103846
  • Excessive enterprise social media usage and employee creativity: An application of the transactional theory of stress and coping Author: Si, Wen; Khan, Naseer Abbas; Ali, Muhammad; Amin, Muhammad Waqas; Pan, Qianyun Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 232, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103811
  • Understanding smart education continuance intention in a delayed benefit context: An integration of sensory stimuli, UTAUT, and flow theory Author: Gao, Biao Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103856
  • Effects of morphological intervention on multiple aspects of academic vocabulary knowledge Author: Yuan, Xin; Tang, Xuan Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103869
  • Judging emoji by occupation: A case of emoji-based sarcasm interpretation Author: Cui, Jing; Dandan, Yu R.; Jiang, Guiying Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103870
  • The effect of mindfulness training on executive function in youth with depression Author: Dong, Mingchao; Li, Yingwu; Zhang, Yan Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 235, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103888

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