AssessmentSCIE SSCI
国际简称：ASSESSMENT 中文名称：评估Assessment杂志是一本PSYCHOLOGY, CLINICAL应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志，由SAGE出版，该期刊创刊于1994年，出版周期为8 issues/year，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区2区，显示出其卓越的学术水平和影响力。
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ISSN：1073-1911
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出版地区：UNITED STATES
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出版周期：8 issues/year
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E-ISSN：1552-3489
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创刊时间：1994
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出版语言：English
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是否OA：未开放
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预计审稿时间：
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影响因子：3.5
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是否预警：否
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研究方向：PSYCHOLOGY, CLINICAL
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年发文量：118
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研究类文章占比：98.31%
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Gold OA文章占比：21.00%
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出版国人文章占比：0.02
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开源占比：0.1243
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文章自引率：0.0263...
杂志简介
《评估》侧重于应用临床评估，重点是与使用相关的信息；评估措施，包括测试开发、验证和解释实践。文章涵盖了认知和神经心理功能、人格和精神病理学的评估，以及对行为、人格特征和诊断等临床相关现象的实证评估。该杂志是教育评估领域的权威期刊，为广大教育工作者、研究人员和政策制定者提供了一个了解最新动态、交流经验和分享成果的重要平台。通过阅读改杂志，读者以更好地了解教育评估的理论和实践，提高自己的专业素养和实践能力。
值得一提的是，Assessment已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着8 issues/year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到8.9，该期刊2023年的影响因子达到3.5，再次验证了其优秀学术水平。
Assessment是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了心理学-PSYCHOLOGY, CLINICAL研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
期刊指数
中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院分区表
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 心理学 2区 |
PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理学：临床
2区
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JCR 分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 28 / 180 |
84.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 31 / 180 |
83.06% |
CiteScore 分区（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||
| 8.9 | 1.785 | 2.1 |
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文章摘录
- The Value of Clock Drawing Process Assessment in Screening for Mild Cognitive Impairment and Alzheimer's Dementia Author: Huang, Yanlu; Pan, Feng-Feng; Huang, Lin; Guo, Qihao Journal: ASSESSMENT. 2023; Vol. 30, Issue 2, pp. 364-374. DOI: 10.1177/10731911211053851
- Category Switching Test: A Brief Amyloid-beta-Sensitive Assessment Tool for Mild Cognitive Impairment Author: Cui, Liang; Zhang, Zhen; Guo, Yihan; Li, Yuehua; Xie, Fang; Guo, Qihao Journal: ASSESSMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/10731911231167537
- Development and Validation of the Adolescent Defending Behaviors Questionnaire Among Chinese Early Adolescents Author: Wang, Zixuan; Laninga-Wijnen, Lydia; Garandeau, Claire F.; Liu, Junsheng Journal: ASSESSMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/10731911221149082
- AMES: An Automated Self-Administered Scale to Detect Incipient Cognitive Decline in Primary Care Settings Author: Huang, Lin; Mei, Zihan; Ye, Jianfeng; Guo, Qihao Journal: ASSESSMENT. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1177/10731911221144774
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