Langue Francaise
  • 中科院分区:4区
  • CiteScore :0.9

Langue FrancaiseSCIE

国际简称:LANGUE FRANCAISE 中文名称:法语

Langue Francaise杂志是一本LANGUAGE & LINGUISTICS应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由Armand Colin Editeur出版,出版周期为4 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:0023-8368

  • 出版地区:FRANCE

  • 出版周期:4 issues/year

  • E-ISSN:1957-7982

  • 出版语言:French

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:0.4

  • 是否预警:否

  • 研究方向:LANGUAGE & LINGUISTICS

  • 年发文量:25

  • 研究类文章占比:100.00%

  • Gold OA文章占比:0.00%

杂志简介

《Langue Francaise》是一本专注于法语语言研究的学术期刊,其内容涵盖从理论到描述性研究的广泛领域。该期刊致力于探讨和分析法语在不同分析层次上的语言现象,包括但不限于语音学、音韵学、词汇学、语义学、句法学、形态学、语法学以及语言教学等。

期刊特别强调在当代语言学理论的框架内,对法语进行深入的分析和研究。这不仅包括对法语本身的系统性研究,还涉及与其他语言的比较研究,从而揭示语言之间的共性和差异。通过这种跨语言的比较,期刊旨在提供更全面和深入的视角,帮助学者和研究人员更好地理解语言的本质和功能。

值得一提的是,Langue Francaise已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。此外,其CiteScore指数达到0.9,该期刊2023年的影响因子达到0.4,再次验证了其优秀学术水平。

Langue Francaise是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了文学-LANGUAGE & LINGUISTICS研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
文学 4区
LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学
4区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q4 359 / 393

8.78%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
0.9 0.432 1.043
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q2 363 / 1088

66%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q2 432 / 1167

63%

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