Journal Of Curriculum StudiesSCIE SSCI
国际简称：J CURRICULUM STUD 中文名称：课程研究杂志Journal Of Curriculum Studies杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本国际优秀学术杂志，由ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD出版，该期刊创刊于1968年，出版周期为Bi-monthly，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区3区，显示出其优秀的学术水平和影响力。
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ISSN：0022-0272
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出版地区：ENGLAND
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出版周期：Bi-monthly
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E-ISSN：1366-5839
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创刊时间：1968
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出版语言：English,Chinese
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是否OA：开放
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预计审稿时间：约Submission to first decision: 4 days; Submission to first post-review decision: 59 days; Acceptance to online publication: 12 days; 24 Weeks
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影响因子：2.3
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是否预警：否
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研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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年发文量：55
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研究类文章占比：100.00%
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Gold OA文章占比：42.31%
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出版国人文章占比：0.05
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开源占比：0.3267
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文章自引率：0.0476...
杂志简介
《课程研究杂志》发表课程研究各个领域概念丰富的文章，包括那些源自实证、哲学、社会学或政策相关调查的文章。
该杂志欢迎创新论文，分析教育和学校的社会和制度条件如何有助于形成课程，包括政治、社会和文化研究；教育政策；学校改革和领导；教学；教师教育；课程发展；以及评估和问责制。
《课程研究杂志》的主要重点是促进课程研究领域的广泛跨学科讨论。这要求作者将他们的论文明确地与该领域的当前讨论联系起来，例如，说明他们的贡献如何以及为什么与整个更广泛的社区相关。作为学术交流和讨论的场所，我们鼓励作者将他们的研究成果与《课程研究杂志》中长期存在的学术讨论联系起来。
《课程研究杂志》不认同任何特定的方法或理论。作为课程研究的主要国际来源，该杂志发表的论文可供所有国家、文化和学科界定的读者阅读。
明确回答以下问题对于撰写和阅读《课程研究杂志》论文至关重要：
• 大阪、比勒陀利亚、柏林或多伦多的读者会从您的论文中得到什么，这些论文会对她/他/他们的背景产生影响？
• 在对话/辩论/关注的国际背景下，对于（1）所研究的问题、（2）所采用的方法和（3）达成的决议，其意义和影响是什么？
值得一提的是，Journal Of Curriculum Studies已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着Bi-monthly的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到4.7，该期刊2023年的影响因子达到2.3，再次验证了其优秀学术水平。
Journal Of Curriculum Studies是一本开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
期刊指数
中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院分区表
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 教育学 3区 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
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JCR 分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 177 / 756 |
76.65% |
CiteScore 分区（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
| 4.7 | 0.962 | 2.019 |
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