Learning Disability Quarterly
  • 中科院分区:4区
  • JCR分区:Q2
  • CiteScore :3.5

Learning Disability QuarterlySCIE SSCI

国际简称:LEARN DISABILITY Q 中文名称:学习障碍季刊

Learning Disability Quarterly杂志是一本Multiple应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由SAGE出版,该期刊创刊于1978年,出版周期为4 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:0731-9487

  • 出版地区:UNITED STATES

  • 出版周期:4 issues/year

  • E-ISSN:2168-376X

  • 创刊时间:1978

  • 出版语言:English

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:1.6

  • 是否预警:否

  • 研究方向:Multiple

  • 年发文量:18

  • 研究类文章占比:77.78%

  • Gold OA文章占比:5.08%

  • 出版国人文章占比:0.05

  • 开源占比:0.0326

  • 文章自引率:0.1111...

杂志简介

《学习障碍季刊》是一本专注于有学习障碍的儿童、青年和成年人的学术期刊。该期刊致力于出版高质量的研究和奖学金,旨在改善这一特殊群体的教育成果、机会和服务。为了实现这一目标,杂志积极寻求并发表那些具有创新性、实用性和影响力的文章。这些文章不仅提供了对学习障碍的深入理解,还提出了一系列切实可行的解决方案和策略,以帮助教育工作者、家长和相关专业人士更好地支持和辅导有学习障碍的个体。

此外,它还关注教育公平和包容性,致力于推动社会各界对学习障碍问题的关注和支持。通过发表高质量的研究成果和实践经验,该期刊为政策制定者、教育工作者和研究人员提供了一个重要的信息交流平台,推动了学习障碍领域的不断发展和进步。

值得一提的是,Learning Disability Quarterly已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q2评级。此外,其CiteScore指数达到3.5,该期刊2023年的影响因子达到1.6,再次验证了其优秀学术水平。

Learning Disability Quarterly是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION, SPECIAL研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学 4区
EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学
4区 4区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 25 / 62

60.5%

学科:REHABILITATION SSCI Q2 78 / 169

54.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 24 / 62

62.1%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 30 / 169

82.54%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
3.5 0.746 1.35
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 444 / 1543

71%

大类:Social Sciences 小类:General Health Professions Q2 8 / 21

64%

大类:Social Sciences 小类:Behavioral Neuroscience Q3 55 / 88

38%

免责声明

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