Health Education Journal
  • 中科院分区:4区
  • JCR分区:Q3
  • CiteScore :2.3

Health Education JournalSCIE SSCI

国际简称:HEALTH EDUC J 中文名称:健康教育杂志

Health Education Journal杂志是一本Multiple应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由SAGE出版,该期刊创刊于1943年,出版周期为8 issues/year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区4区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:0017-8969

  • 出版地区:ENGLAND

  • 出版周期:8 issues/year

  • E-ISSN:1748-8176

  • 创刊时间:1943

  • 出版语言:English

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:1.1

  • 是否预警:否

  • 研究方向:Multiple

  • 年发文量:69

  • 研究类文章占比:95.65%

  • Gold OA文章占比:23.74%

  • 出版国人文章占比:0.01

  • 开源占比:0.1218

杂志简介

《健康教育杂志》作为一本同行评审的期刊,在健康教育领域扮演着举足轻重的角色。它不仅为科研人员和教育工作者提供了一个展示研究成果的平台,更是推动了健康教育理论与实践的深入发展。该杂志所发表的论文,无一不经过严格的筛选和评审,确保了其学术质量和影响力。

这些论文涵盖了广泛的主题,从个人健康行为的培养,到社区健康环境的构建,再到特定人群的健康问题干预。它们不仅关注个体的健康需求,更着眼于整个人群、群体和社区的健康福祉。通过这些研究,我们可以更好地理解和应对那些容易受到健康问题影响和面临健康风险的人群所面临的挑战。

值得一提的是,Health Education Journal已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着8 issues/year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q3评级。此外,其CiteScore指数达到2.3,该期刊2023年的影响因子达到1.1,再次验证了其优秀学术水平。

Health Education Journal是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了医学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学 4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共卫生、环境卫生与职业卫生
4区 4区

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 398 / 756

47.4%

学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q4 331 / 403

18%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 465 / 756

38.56%

学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 276 / 403

31.64%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
2.3 0.461 0.696
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 708 / 1543

54%

大类:Social Sciences 小类:Health (social science) Q2 186 / 371

50%

文章摘录

  • The role of mental engagement between moderate or vigorous physical activity and academic achievement in adolescents Author: Fu, Lingyi; Wang, Yi; Leung, Shing On; Hu, Wan Ling Journal: HEALTH EDUCATION JOURNAL. 2023; Vol. 82, Issue 2, pp. 211-226. DOI: 10.1177/00178969221145804

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