Asia-pacific Journal Of Teacher EducationSCIE SSCI
国际简称：ASIA-PAC J TEACH EDU 中文名称：亚太教师教育杂志Asia-pacific Journal Of Teacher Education杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本国际优秀学术杂志，由Taylor & Francis出版，该期刊创刊于1996年，出版周期为4 issues/year，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区3区，显示出其优秀的学术水平和影响力。
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ISSN：1359-866X
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出版地区：ENGLAND
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出版周期：4 issues/year
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E-ISSN：1469-2945
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创刊时间：1996
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出版语言：English
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是否OA：未开放
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预计审稿时间：
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影响因子：1.4
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是否预警：否
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研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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年发文量：26
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研究类文章占比：92.31%
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Gold OA文章占比：19.72%
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出版国人文章占比：0.06
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开源占比：0.0545
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文章自引率：0.0769...
杂志简介
Asia-pacific Journal Of Teacher Education编辑们如同慧眼的伯乐，邀请同行评审那些既有深厚理论根基又蕴含实证力量的论文。这些论文，如同繁星点缀夜空，涵盖了教师教育的各个层面：从幼儿教育的启蒙之光，到小学教育的奠基之石；从中学生涯的导航灯塔，到职业教育与培训的实践沃土；再到高等教育的智慧殿堂，无一不在其关注与探讨之列。
这本杂志不仅是知识的传播者，更是教师成长的摇篮。它鼓励研究者们深入探索，挖掘教育的本质，推动教学法的创新，提升教师的专业素养。在这里，每一次的理论探讨都是对教育理念的深化，每一次的实证研究都是对教学实践的验证，每一次的学术交流都是对教育未来的憧憬。
值得一提的是，Asia-pacific Journal Of Teacher Education已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q2评级。此外，其CiteScore指数达到4.4，该期刊2023年的影响因子达到1.4，再次验证了其优秀学术水平。
Asia-pacific Journal Of Teacher Education是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
期刊指数
中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院分区表
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 否 | 否 | 教育学 3区 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
JCR 分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 369 / 756 |
51.26% |
CiteScore 分区（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
| 4.4 | 0.922 | 1.497 |
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