Journal Of International Business Studies杂志是一本Multiple应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志,由Springer Nature出版,该期刊创刊于1970年,出版周期为9 issues per year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中,被归类为大类学科分区1区,显示出其卓越的学术水平和影响力。
ISSN:0047-2506
出版地区:ENGLAND
出版周期:9 issues per year
E-ISSN:1478-6990
创刊时间:1970
出版语言:Multi-Language
是否OA:未开放
预计审稿时间:
影响因子:8.6
是否预警:否
研究方向:Multiple
年发文量:65
研究类文章占比:90.77%
Gold OA文章占比:32.74%
出版国人文章占比:0.07
开源占比:0.2444
文章自引率:0.1034...
《国际商务研究杂志》(JIBS)是国际商务领域的顶级期刊,其范围涵盖多学科,内容和方法也跨学科,发表的内容涵盖国际商务研究的六个子领域:(1)跨国企业的活动、战略、结构和决策过程;(2)跨国企业与其他行为者、组织、机构和市场之间的相互作用;(3)企业的跨境活动(例如企业内部贸易、金融、投资、技术转让、离岸服务);(4)国际环境(例如文化、经济、法律、政治)如何影响企业的活动、战略、结构和决策过程;(5)组织形式(例如战略联盟、兼并和收购)和活动(例如创业、知识型竞争、公司治理)的国际维度;以及(6)不同国家和环境下的企业、业务流程和组织行为的跨国比较研究。
值得一提的是,Journal Of International Business Studies已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着9 issues per year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q1评级。此外,其CiteScore指数达到16.2,该期刊2023年的影响因子达到8.6,再次验证了其优秀学术水平。
Journal Of International Business Studies是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了管理学-BUSINESS研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
是 | 否 | 管理学 1区 |
BUSINESS
商业:管理
MANAGEMENT
管理学
1区
1区
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按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:BUSINESS | SSCI | Q1 | 21 / 302 |
93.2% |
学科:MANAGEMENT | SSCI | Q1 | 22 / 401 |
94.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:BUSINESS | SSCI | Q1 | 32 / 302 |
89.57% |
学科:MANAGEMENT | SSCI | Q1 | 49 / 402 |
87.94% |
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||||||||||
16.2 | 4.6 | 3.481 |
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若用户需要出版服务,请联系出版商:J. Int. Bus. Stud.。