Learning Media And TechnologySCIE SSCI
国际简称：LEARN MEDIA TECHNOL 中文名称：学习媒体和技术Learning Media And Technology杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本享有盛誉的顶级学术杂志，由Taylor & Francis出版，该期刊创刊于1975年，出版周期为4 issues/year，始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表2023年12月升级版中，被归类为大类学科分区1区，显示出其卓越的学术水平和影响力。
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ISSN：1743-9884
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出版地区：ENGLAND
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出版周期：4 issues/year
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E-ISSN：1743-9892
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创刊时间：1975
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出版语言：English
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是否OA：未开放
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预计审稿时间：
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影响因子：4
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是否预警：否
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研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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年发文量：64
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研究类文章占比：98.44%
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Gold OA文章占比：39.39%
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出版国人文章占比：0.03
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开源占比：0.2714
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文章自引率：0.1449...
杂志简介
《学习媒体和技术》是一本专注于数字媒体、数字技术以及它们在教育领域中应用的学术期刊。该期刊致力于提供一个平台，供学者们就数字媒体和技术的发展、影响以及在教育中的应用进行深入的讨论和辩论。在当今数字化时代，数字媒体和技术已经深深地渗透到我们生活的方方面面，对教育领域产生了深远的影响。期刊认识到这种影响，因此鼓励学者们采用批判性的方法，从社会科学、人文科学和艺术的角度，对数字媒体和技术的各个方面进行研究。
该期刊在媒体教育、媒体和文化研究、电影和电视、传播研究、设计研究和通识教育研究等领域拥有悠久的历史，为这些领域的学术研究做出了重要贡献。通过发表高质量的学术论文，该期刊不仅为学术界提供了宝贵的学术资源，也为教育实践者提供了有价值的参考和启示。期刊对于推动数字媒体和技术在教育领域的应用和发展具有重要的意义。它为学者们提供了一个交流和分享研究成果的平台，促进了学术界和教育实践界的互动和合作。
值得一提的是，Learning Media And Technology已成功入选 SCIE（科学引文索引扩展板） 、 SSCI（社会科学引文索引） 等国际知名数据库，这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来，该杂志一直保持着4 issues/year的出版周期，以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR（Journal Citation Reports）分区等级中，该期刊荣获Q1评级。此外，其CiteScore指数达到11.4，该期刊2023年的影响因子达到4，再次验证了其优秀学术水平。
Learning Media And Technology是一本未开放获取期刊，但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了教育学-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说，该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
期刊指数
中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子
中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界，中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此，对于科研工作者来说，了解中科院SCI分区的标准和方法，以及具体的分区结果，对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。
CiteScore（或称为引用指数）是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数，这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为：自引率 = （期刊自己发表的文章被自己引用的次数） / （期刊自己发表的文章总数）。其中，期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文，包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高，可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
中科院分区表
中科院 SCI 期刊分区 2023年12月升级版
| Top期刊 | 综述期刊 | 大类学科 | 小类学科 |
| 是 | 否 | 教育学 1区 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
1区
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JCR 分区（2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 33 / 756 |
95.7% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 38 / 756 |
95.04% |
CiteScore 分区（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||
| 11.4 | 1.852 | 2.493 |
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