Journal Of Outdoor And Environmental Education
  • JCR分区:Q3
  • CiteScore :2.6

Journal Of Outdoor And Environmental EducationSCIE

国际简称:Journal Of Outdoor And Environmental Education 中文名称:户外与环境教育杂志

Journal Of Outdoor And Environmental Education杂志是一本Social Sciences-Education应用杂志。是一本学术杂志,由Springer Nature出版,出版周期为3 issues per year,始终保持着高质量和高水平的学术内容。

  • ISSN:2206-3110

  • 出版周期:3 issues per year

  • E-ISSN:2522-879X

  • 出版语言:English

  • 是否OA:未开放

  • 预计审稿时间:

  • 影响因子:1

  • 是否预警:否

  • 研究方向:Social Sciences,Education

  • 年发文量:28

  • 研究类文章占比:89.29%

  • Gold OA文章占比:40.28%

杂志简介

《户外与环境教育杂志》(joee)是一份双盲同行评审的杂志,致力于对户外与环境教育问题进行学术研究。Joee 提供了一个论坛,来自各个领域的户外与环境教育专业人士可以在此交流和讨论与其工作相关的想法和实践。joee 邀请提交 4000 到 8000 字的论文(包括参考文献和摘要),重点是通过对与户外与环境教育相关的实践和理论进行平衡和深入的研究来加强对户外与环境教育问题的理解。也欢迎较短的书籍/文档评论。joee 不偏向任何特定的方法或理论,并欢迎来自各个立场的贡献。然而,编辑部将优先考虑那些考虑到广泛读者群的论文,这些读者群包括教师和其他从业人员以及研究人员,要求作者使用特定社区以外的读者可以理解的语言来表达和解释证据和理论。考虑到这一点,我们要求作者在论文被接受后制作一个简短的视频,该视频将可供访问,以便与广大受众分享其论文中包含的主要信息。

值得一提的是,Journal Of Outdoor And Environmental Education已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着3 issues per year的出版周期,以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q3评级。此外,其CiteScore指数达到2.6,该期刊2023年的影响因子达到1,再次验证了其优秀学术水平。

Journal Of Outdoor And Environmental Education是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

JCR 分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 428 / 756

43.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 323 / 756

57.34%

CiteScore 分区(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
2.6 0.327 1.059
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 624 / 1543

59%

大类:Social Sciences 小类:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q2 112 / 247

54%

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