Journal Of Education Culture And Society杂志是一本SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY应用杂志。是一本学术杂志,由Foundation Pro Scientia Publica出版,始终保持着高质量和高水平的学术内容。
ISSN:2081-1640
出版地区:Poland
出版语言:English
是否OA:开放
预计审稿时间: 24 Weeks
影响因子:1.6
是否预警:否
研究方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
年发文量:78
研究类文章占比:100.00%
Gold OA文章占比:35.06%
《教育文化与社会杂志》是一份国际性的学术期刊,专注于探讨教育、文化和社会之间的复杂关系。该期刊旨在为全球学者、教育工作者和政策制定者提供一个平台,以分享和讨论关于教育政策、文化影响、社会变迁和教育实践的最新研究成果。它涵盖了教育理论、教育政策分析、教育实践案例、跨文化教育研究等多个维度,特别强调教育在促进社会公平和文化多样性中的作用。
该期刊的特点在于其跨学科的研究视角,融合了教育学、社会学、人类学等多个领域的知识,以深入分析教育与社会文化背景的相互作用。目标读者包括教育领域的研究者、教师、学生以及对教育政策、文化差异和社会变革感兴趣的决策者和公众。杂志致力于发表高质量的研究文章,其影响力体现在对教育理论的贡献、对教育政策的启示以及对教育实践的指导上。期刊的审稿流程严格,确保了研究的学术价值和可靠性。尽管具体的影响因子和排名信息未在搜索结果中明确提及,但该期刊在教育学领域内被广泛认可。
值得一提的是,Journal Of Education Culture And Society已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q2评级。此外,其CiteScore指数达到1.6,该期刊2023年的影响因子达到1.6,再次验证了其优秀学术水平。
Journal Of Education Culture And Society是一本开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 81 / 263 |
69.4% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 104 / 263 |
60.65% |
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||||||||||||||
1.6 | 0.335 | 0.697 |
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