Review Of Education杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本学术杂志,由Wiley-Blackwell出版,始终保持着高质量和高水平的学术内容。
ISSN:2049-6613
出版语言:English
是否OA:未开放
预计审稿时间:
影响因子:2.7
是否预警:否
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
年发文量:51
研究类文章占比:54.90%
Gold OA文章占比:41.83%
《教育评论》是一本专注于教育研究的学术期刊,它提供对教育相关研究文献的批判性和综合性评论。这些评论通常包括对广泛相关教育和教育研究领域文献的概念化、解释和综合分析。该期刊旨在为教育研究者、政策制定者和实践者提供一个深入讨论和交流的平台,以推动教育理论和实践的发展。
期刊的内容不仅局限于理论探讨,还涉及实证研究,涵盖了教育政策、领导、教师教育、比较教育、国际教育、学习科学与技术等多个方面。通过发表高质量的研究文章,《教育评论》致力于成为教育领域内的权威期刊,对教育研究的进展产生重要影响。
值得一提的是,Review Of Education已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q1评级。此外,其CiteScore指数达到3.3,该期刊2023年的影响因子达到2.7,再次验证了其优秀学术水平。
Review Of Education是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 109 / 756 |
85.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 456 / 756 |
39.75% |
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
3.3 | 0.822 | 1.602 |
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