Journal For Educational Research Online-jero杂志是一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH应用杂志。是一本学术杂志,始终保持着高质量和高水平的学术内容。
ISSN:1866-6671
出版语言:English
是否OA:未开放
预计审稿时间:
影响因子:0.6
是否预警:否
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
年发文量:0
研究类文章占比:0.00%
Gold OA文章占比:0.00%
《教育研究在线期刊》是一本专注于教育研究的学术期刊,旨在为教育领域的研究者、学者、政策制定者和实践者提供一个交流和分享最新研究成果的平台。该杂志致力于探讨教育理论、教学方法、课程发展、教育评估以及教育政策等多个方面,旨在推动教育实践的创新和改进。
杂志的内容广泛,涵盖了从基础教育到高等教育的各个层面,包括但不限于语言教学、数学教育、科学教育、社会学科教育、艺术教育以及特殊教育等。杂志特别强调教育的多学科交叉和国际视野,鼓励发表那些能够促进教育公平、提高教育质量以及应对全球化挑战的研究。作为一本学术期刊,它通过严格的同行评审过程,确保所有发表的文章都达到了高标准的学术质量。杂志不仅为学术界提供了宝贵的知识资源,也为教育实践者提供了实用的指导和建议。此外,该杂志还强调了教育在促进社会经济发展和文化传承中的核心作用。
值得一提的是,Journal For Educational Research Online-jero已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展板) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q3评级。此外,该期刊2023年的影响因子达到0.6,再次验证了其优秀学术水平。
Journal For Educational Research Online-jero是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。
自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 450 / 756 |
40.54% |
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