《四川教育期刊》省级期刊
Sichuan Education《四川教育》杂志是省级期刊，创办于1957年，发行周期是半月刊。综合影响因子0.03，四川教育报刊社主办，四川省教育厅主管。主要栏目有卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺、研训_校本研修、探究_融创课堂、探究_教改探索、创见_成长密码_杨小芳：灵慧致远 张弛有度等。
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主管单位：四川省教育厅
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ISSN：1005-1910
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主办单位：四川教育报刊社
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CN：51-1056/G4
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审核时间：1个月内
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创刊时间：1957
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全年订价：¥ 292.00
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发行周期：半月刊
杂志简介
《四川教育》于1957年创刊，主要刊登有关专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性半月刊。
《四川教育》教育类刊物。本刊的办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
期刊须知
[1]稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址，以便编辑部收到稿件后登记、编号，并寄样刊。
[2]摘要200字左右，应具有独立性和自明性，阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性，不加引注。
[3]来稿凡经本刊使用，即视为投稿者同意授权本刊及本刊合作媒体进行信息网络传播及发行。
[4]引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。
[5]同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
数据分析
- 综合影响因子：0.02
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 《本刊》编辑部 | 196 | 教育；教学；课堂；教师；老师 |
| 《四川教育》编辑部 | 181 | 教育；教学；教师；校长；课堂 |
| 学研究院 | 150 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 四川师范大学 | 137 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 成都市实验小学 | 85 | 教育；教学；教师；课堂；语文 |
| 四川省教育科学研究所 | 73 | 教学；教育；语文；会考；考试 |
| 四川大学 | 71 | 教育；教学；教师；数学；课堂 |
| 成都市龙江路小学 | 70 | 教学；教育；课堂；语文；数学 |
| 电子科技大学 | 70 | 教学；数学；课堂；教育；知识 |
| 成都市盐道街小学 | 58 | 教学；教育；数学；课程；课堂 |
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