杂志简介
《生活教育》于1934年创刊，主要刊登有关感悟生活教育、教育名家、陶研界、生活作文、名校风采、教育感悟、课程与教学等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《生活教育》是一份思想性和人文性相结合的教育类刊物。传承行知思想，引领文化生活，服务社会大众，推进教育改革。
期刊须知
[1]署名应限于参加研究工作并可解答论文有关问题者，所有作者均须注明所在单位、城市及邮编。
[2]参考文献：只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料，数量不应少于5条。采用顺序编码制。
[3]如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。
[4]文章应具有先进性、科学性和实用性，选题新颖，文辞通顺，重点突出，论点明确，数据可靠，无剽窃及抄袭之处。
[5]论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。
数据分析
- 综合影响因子：暂无
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京晓庄学院 | 262 | 教育；陶行知；教学；生活教育；活教育 |
| 中国陶行知研究会 | 99 | 教育；陶行知；陶行知研究；陶行知研究会；研究会 |
| 华中师范大学 | 79 | 教育；陶行知；活教育；生活教育；教育思想 |
| 南京师范大学 | 61 | 教育；教学；陶行知；课堂；语文 |
| 宜兴市第二实验小学 | 56 | 教育；语文；教学；作文；生命 |
| 华东师范大学 | 50 | 教育；陶行知；生活教育；活教育；教学 |
| 教育部 | 45 | 教育；孩子；家长；家庭；陶行知 |
| 《生活教育》编辑部 | 43 | 教育；陶行知；生活教育；陶行知研究；活教育 |
| 丽水学院 | 40 | 教育；教学；陶行知；高校；文化 |
| 北京师范大学 | 36 | 教育；教师；陶行知；教学；数学 |
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