杂志简介
《书法教育》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。以普及全民书写能力、提升社会整体审美素养为己任，致力于推动中国书法艺术的传承与发展。作为月刊，它不仅面向广大的书法爱好者，也为从事书法教学工作的教师提供了丰富的理论支持与实践经验分享。并特别关注不同层次书法教育的特点与规律，每期都会精选出一系列高质量的文章，包括但不限于名家访谈、专题研究、教材推荐等内容，旨在通过多样化的形式激发读者对书法艺术的兴趣，帮助他们更深入地理解和掌握这门古老而又充满活力的艺术形式。
该杂志还十分重视对当代书法创作现状的研究，经常邀请业内专家就某一特定主题进行探讨，比如颜真卿书法风格的变化及其影响等。这些讨论不仅有助于深化大家对于传统书法的认识，同时也鼓励创新思维，在尊重传统的基础上探索新的表达方式。专门为中小学生量身定制了更加贴近其学习需求的内容。这一举措体现了编者们希望从小培养孩子们对中国传统文化兴趣的美好愿景，同时也响应了国家关于加强中华优秀传统文化教育的号召。无论是想要提高个人书法技艺水平还是了解相关领域最新动态，都是一个值得信赖的选择。
期刊须知
[1]作者简介：包括姓名、工作或学习单位、职称职务等，并注明联系方式（包括通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等）。
[2]相应的参考文献表中，各篇文献先按文种依中文、外文的顺序分列，后按作者姓名 （采用汉语拼音字顺法） 依次编排。
[3]摘要：概括陈述论文研究的背景、目的、方法和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息。不要把应在引言中出现的内容写入摘要。
[4]“一”后加“、”号，“l”后加“．”，（一）、(l)不加任何标点，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”号。
[5]稿件格式：标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。来稿请勿一稿多投，如三个月内未得到修改或刊用回复即可自行处理。纸质稿件恕不退还，请自留底稿。
[6]来稿要观点鲜明，数据准确，校对无误。投稿前请您认真校对自己的文章，尤其是专业术语，以减少不必要的错误。
[7]正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
[8]文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
[9]注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
[10]论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。
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