杂志简介
《陕西教育·理论版》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。以发表具有学士学位以上的高学历人群原创性的学术理论、工作实践、成果综述性文章为主要内容，体现了“百家争鸣、百花齐放”的学术方针。陕西教育·理论版旨在为广大教育工作者提供一个高水平的学术交流平台，促进教育理论与实践的结合。对于推动我国教育事业的发展、提高教育工作者的学术水平具有重要意义。它为教育工作者提供了一个展示研究成果、交流学术观点的平台，同时也为教育决策者提供了参考依据。
该刊定位于教育理论研究，其内容涵盖了教育理论、教学实践、教育管理等多个方面。它不仅关注教育理论的前沿发展，还重视教育实践中的具体问题解决，是教育工作者进行学术交流和经验分享的重要媒介。每个月都会为读者提供最新的教育理论研究成果和实践经验总结，该刊的受众主要是教育系统的教师、科研人员、教育管理者以及其他关注教育理论与实践的读者。它不仅为学术界提供了发表研究成果的机会，还促进了教育理念的传播和教育实践的改进。通过严谨的审稿流程和专业的编辑队伍，陕西教育·理论版确保了所发表文章的质量和学术价值。
期刊须知
[1]中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
[2]文中参考文献序号用带方括号的阿拉伯数字表示，如[1]。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示。
[3]注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。
[4]正文标题层次一级标题1，2，…，二级标题用1．1，1．2，…，三级标题用1．1．1，1．1．2，…，以此类推。标题层次一般不超过4级。
[5]期刊要求稿件论点明确、结构严谨、文字通顺。严禁学术腐败，严格学术不端检测。一旦发现稿件存在抄袭、剽窃、造假、不当署名、一稿多投等问题，将立即作出退稿或撤稿处理。
[6]文章摘要应具有独立性和自明性，内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论，应是一篇完整的短文，字数100-200字；提供3个以上关键词。
[7]作者所投稿件应为独立研究的原创成果，无违法、违纪内容，不涉及任何知识产权纠纷。若为多个作者的共同成果，应征得其他所有作者同意，并协商好排名次序。
[8]引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。
[9]基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。
[10]量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准，文稿中外文字符必须区分大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标字符的位置高低应区别明显，容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。
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