杂志简介
《绍兴文理学院学报·教育版》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。它以严谨的学术态度、丰富的内容和深刻的教育洞察，为广大教育工作者、学者和关注教育发展的人士提供了一个宝贵的交流平台。该杂志涵盖了广泛的教育领域，包括教育理论、教育政策、课程与教学、教师教育、教育技术等。每一篇文章都经过严格的审稿程序，确保其学术性和专业性。作者们来自不同的学术背景和教育实践领域，他们的研究成果和经验分享为读者提供了多元化的视角和深入的思考。
杂志刊登了对教育哲学、教育心理学、教育社会学等领域的前沿研究，这些理论探讨有助于读者理解教育的本质、目的和价值，为教育实践提供理论支持。教育政策的分析也是杂志的重要内容之一，关注国家和地方的教育政策动态，探讨政策对教育发展的影响，并提出建设性的意见和建议，这对于教育管理者和政策制定者来说具有重要的参考价值。杂志注重课程与教学实践的研究，介绍了各种创新的教学方法和课程设计，分享了教师们在课堂教学中的成功经验，这些实践案例不仅为其他教师提供了借鉴和启发，也促进了教育教学质量的不断提高。
期刊须知
[1]为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
[2]文章题名应简洁、确切、真实反映文章的主题特色。不超过20字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等（一般不用副标题）。
[3]结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。
[4]前言：主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状，并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。
[5]采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料，为节省篇幅，中文摘要可简略些(200字左右)，英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。
[6]图表：一般采用三横线表（顶线、表头线、底线），每幅图表应冠有图（表）注。照片图要求有良好的清晰度和对比度。
[7]注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
[8]附页。内容依次为：中文标题、中文摘要、作者姓名、工作单位、详细通信地址、邮编、手机号、电子邮箱。
[9]参考文献著录：执行GB/T7714—2015《参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
[10]基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。
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