《陶行知学刊》杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性刊物。致力于深入挖掘陶行知先生丰富的教育理念,并探讨这些理念在当代教育实践中的应用与发展。刊载有关陶行知生平事迹的文章,以及他身边人对他的回忆录,帮助读者更好地了解这位伟大的教育家。主要面向从事教育科学研究的专业人士、高校教师及研究生;中小学教师特别是那些希望将陶行知教育理念融入日常教学实践中的教师;教育行政管理人员;以及所有对陶行知教育思想感兴趣的人士。
总之,陶行知学刊凭借其深刻的内容洞察力、广泛的学术视野,在推动陶行知教育思想的研究与实践中发挥了重要作用。它不仅为学者们提供了展示研究成果、交流思想的机会,也为一线教师提供了宝贵的教育资源,促进了教育质量的持续改进。旨在通过发高质量的研究论文、评论文章、案例分析等,促进对陶行知教育思想的理解与传承。杂志强调理论联系实际的原则,鼓励学者们从历史的角度审视陶行知的思想遗产,并探索其如何指导今天的教育教学改革和社会发展。此外,陶行知学刊也关注国内外关于陶行知研究的新动态,为国内外学者提供一个交流平台。
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